英语人教版三年级上册生日快乐教学设计.docxVIP

教学目标： ?1.学习词汇：how、How?old、one、tow、three、four、five、six 等、happy、birthday? 2.掌握句型：How?old?is?he/?she？She?is?two/three/??Happy?birthday!?Thank?you.? 3.?教学重点:?单词、对话的理解和掌握 ? 教学难点:?个别难读单词的发音 ? 教学准备：图片、单词卡片、音频 ? 教学内容： （一）Warming-up? 1．Greeting? 2．Let’s?sing《Happy?Birthday!》 ?T：Children,?let’s?sing?a?song?together,?OK??(提出问题： Why?we?sing?this?song?)? * 通过创设情境，让学生在一个轻松有趣的环境中进入新课的学 习，既能提高学习兴趣，又能更扎实的学习。 （二） Presentation1．Let’s?talk? T:?Children,?let’s?look?at?the?picture,?what?can?you?see?? (课件展示一幅生日派对的图片，主角为Coco通过老师的引导让学生思考并逐步进入本课的学习。 T：Yes,?we?can?see?Coco,?our?old?friend.?Look!?Today?is?Coco’ s?birt