（2016年秋季版）广东省佛山市七年级语文下册 第6课 最后一课 新人教版.pptVIP

;当堂预习;;消灭一个民族，首先瓦解它的文化；要瓦解它的文化，首先消灭承载它的语言；要消灭这种语言，首先先从他们的学校里下手。 ——阿道夫.希特勒 ;时代背景;情节： ;;;分析人物形象;想一想小弗郎士在上课前后心情、态度有什么变化？ （找出文中具体语句加以揣摩） ;贪玩，不爱学习 看到教室里种种不寻常情景后感到 知道这是最后一堂法语课后万分 对自己过去的行为深深 明白学好祖国语言的深刻含义， 普鲁士侵略者 被先生深挚的爱国激情所打动，由衷地 老师;贪玩不爱学习 怕老师 幼稚不懂事 ;小弗郎士思想感情发生变化的原因是什么？ ;韩麦尔先生;⑨ 韩麦尔先生见了我，很温和地说：“快坐好，小弗郎士，???们就要开始上课，不等你了。”;通过最后一课的生动描述，反映了以韩麦尔 先生和小弗郎士为代表的法国人民在遭到普 鲁士侵略以后所表现的深厚的爱国主义感情 和对侵略者的仇恨。 ; 环境描写; 环境描写的作用;爱国，首先学好你的母语。;语句赏析; 2、“法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确”;3、“我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门 的钥匙。”这一句运用了什么修辞手法？把什么比作什么？全句有什么含义？;反复，强调阿尔萨斯和祖国永远在一起，表明祖国和家乡在人民心目中神圣地位。;5、他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！; 今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球……美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　―――梁启超　《少年中国说》