2019-2020学年度苏教版初中语文九年级下册五 藤野先生习题精选八十一.docxVIP

最新教育资料精选 PAGE2 / NUMPAGES2 2019-2020学年度苏教版初中语文九年级下册五 藤野先生习题精选八十一 第1题【单选题】 下列各组词语中划线字注音有误的一项是( ) A、瞥见（piē） 不逊（xùn） 下咽（yàn） B、诘责（jié） 畸形（qí） 匿名（nì） C、绯红（fēi） 解剖（pōu） 喝彩（hè） D、顿挫（cuò） 厌恶（wù） 驿站（yì） 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 下面句中划线词语的感情色彩没有发生变化的一项是( ) A、还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 B、爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。 C、他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。 D、再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 【答案】： 【解析】： 第3题【填空题】 请根据拼音写汉字。 油光可jiàn______ 抑扬顿cuó______ 精通时shì______ 发人深xǐng______ 【答案】： 【解析】： 第4题【填空题】 根据课文《藤野先生》内容填空，并揣摩所填词语的意味。 ①也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，______，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在______极了。 意味:______ ②大概是______罢。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶菜”； 意味:______ ③此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不______似的喝采 意味:______ 【答案】： 【解析】： 第5题【填空题】 写出下列句子主要使用的人物描写方法。 ①其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。______ ②一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：“我就是叫作藤野严九郎的……”______ ③但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”______ ④他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。______ 【答案】： 【解析】： 第6题【填空题】 读课文《藤野先生》，结合上下文语境解释下列词语的含义。 ①除下帽来，油光可鉴 ， 宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 ______ ②于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 ______? 【答案】： 【解析】： 第7题【填空题】 选出加线词解释正确的一项。 ①不逊______ a．无礼 b．差 c．谦逊 ②深恶痛疾______a．疾病 b．痛恨 c．疾驰 ③油光可鉴______a．鉴别 b．鉴赏 c．当镜子照 【答案】： 【解析】： 第8题【填空题】 读课文《藤野先生》，“东京也无非是这样”中“无非”理解为______，表达出作者______的情感。“这样”指代______，这一句在结构和内容上有什么作用？______ 【答案】： 【解析】： 第9题【问答题】 本文《藤野先生》描写了清国留学生哪些方面的特点?表明了作者怎样的态度? 【答案】： 【解析】： 第10题【问答题】 匿名信和看电影事件促成作者弃医从文的转变，对这两件事的叙述侧重点有什么不同？ 【答案】： 【解析】： 第11题【问答题】 【答案】： 【解析】： 第12题【问答题】 《藤野先生》记叙了鲁迅在日本仙台学医的生活，其中等事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱，这些促使他产生了弃医从文的想法。 【答案】： 【解析】： 第13题【现代文阅读】 现代文阅读 《藤野先生》摘选 我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直到现在，竞没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来，是一去之后，杳无消息了。 但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。 他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 请用简洁的语言概括上文的内容。 作