（部编六年级上册 二单元 七律·长征 重点内容课件）.pptxVIP

;时代背景;;毛泽东:字润之，笔名子任。1893年 12月26日出生于湖南湘潭一个农民家庭。 1976年9月9日在北京逝世。中国人民的 领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级 革命家、战略家和理论家，中国共产党、 中国人民解放军和中华人民共和国的主 要缔造者和领导人，诗人，书法家。;学习目标 会写本课3 个生字，理解本诗中的词语。 正确朗读这首诗歌。(重点) 初步理解诗歌大意。(难点);请同学们自由朗读课文，注意读准字音， 读通句子，难读的地方多读几遍。;难;【等闲】;指名读课文，???学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。;再读诗歌，了解大意。;;;;二、组词。;;学习目标 正确理解诗句的意思。 体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成 二万五千里长征的革命英雄主义和乐观主义 精神。;自由朗读;七律·长征 红军/不怕/远征/难， 万水/千山/只/等闲。 五岭/逶迤/腾/细浪， 乌蒙/磅礴/走/泥丸。 金沙/水拍/云崖/暖， 大渡/桥横/铁索/寒。 更喜/岷山/千里/雪， 三军/过后/尽/开颜。;我们已经学过不少诗歌，谁 来说说这首诗有什么特点？;七律知识知多少？;;;这两句诗在全诗中有什么作用? 你从 “不怕”“等闲”体会到了什么?;五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。;;;金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。;;;搜集毛泽东有关诗词。;;这首诗写了红军长征的哪几幅“征难图”?表现了红军 战士怎样的精神?（核心问题） 腾越五岭、疾跨乌蒙、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、喜 踏岷山雪，表现了毛泽东领导的红军战士不畏艰险、藐视 一切困难的革命英雄主义气概和革命乐观主义精神。;;举例：;练一练： 在长征途中，红军跨过了多少高山大河， 踏过了多少丘陵草地，闯过了多少自然的关隘 和人为的封锁线，有多少次值得记录的胜利战 斗，有多少应该大书特书的革命斗争故事读这 首诗，你你能找出诗中的典型场景吗？;;忆秦娥?娄山关 西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎， 喇叭声咽。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍 山如海，残阳如血。;七律?人民解放军占领南京;;四、判断下列诗句采用了什么修辞手法 。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 (比喻 )(夸张)( 对偶)( 拟人) 危楼高百尺，手可摘星辰。( 夸张) 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？( 反问)