教学资料二年级语文听话说话教学设计.docxVIP

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2020-02-09 发布于江苏
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教学资料二年级语文听话说话教学设计.docx

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最新整理二年级语文听话说话教学设计　　一、启发谈话。　　从今天起我们要学习汉语拼音了，汉语拼音的用处可大啦！能帮助你识字、读书、学说普通话。　　学念儿歌：　　学习拼音用处大，读书识字学文化，　　用它学好普通话，看谁学得顶呱呱！　　二、看图说话，引出ɑ。　　1、图上画着谁？他们在干什么？　　说图意：小朋友学唱歌，ɑɑɑ。板书：ɑ　　2、教学ɑ的音和形。　　（1）发音要领：嘴要张大，舌位下降，气从嘴中自然出来，发音时要声音响亮，可把音拖长些。　　（2）教师示范发音，学生模仿。　　（3）启发学生看图记字形。　　ɑ像一个小姑娘圆圆的脸蛋，头上还扎着一根小辫子。　　用儿歌帮助记字形，如：圆脸小姑娘，小辫右边扎。要问她是谁，就是ɑɑɑ。我们唱歌ɑ、ɑ、ɑ。　　三、看图说话，引出o。　　1、图上画着什么？它在干什么？　　说图意：一只大公鸡，清早喔喔啼。板书：o　　2、教学o的音和形。　　（1）发音要领：发音时嘴张得比ɑ小些，上下嘴唇收拢成圆形，舌头向后缩，舌根向上抬起，气从嘴里自然流出。　　（2）教师示范发音，学生模仿。　　（3）启发学生看图记字形。　　用顺口溜帮助记忆：圆圆太阳o、o、o。小嘴圆圆o、o、o。　　四、看图说话，引出e。　　1、图上画着什么？它在干什么？　　说图意：一只大白鹅在水里游来游去。板书：e　　2、教学e的音和形。　　（1）发音要领：发音时嘴角向两边咧开，嘴成扁平形，舌头的位置和发o音时一样，让气从嘴里自然流出。　　（2）师示范发音，学生模仿。　　（3）启发学生看图记字形。　　用顺口溜帮助记忆：白鹅水里游，e、e、e。白鹅倒影e、e、e。