2019-2020学年度陕教版初中政治思品八年级下册第十一课 竞争与合作巩固辅导四十.docxVIP

最新教育资料精选 PAGE2 / NUMPAGES2 2019-2020学年度陕教版初中政治思品八年级下册第十一课 竞争与合作巩固辅导四十 第1题【单选题】 国际社会曾经多次爆发金融危机，金融危机后各国政府加强沟通与协调，经各方共同努力，各国经济开始走向复苏。这体现了( ) A、当今社会，只要合作，不要竞争 B、竞争才能发屉，有竞争就不能合作 C、加强合作，会削弱竞争力 D、在竞争中合作，在合作中竞争 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 美国商界有这样一句名言：“生意场上没有永远的朋友，也没有永远的敌人。”这句话蕴涵的道理有( ) ①竞争与合作相伴相随 ②只有战胜对手，才能取得胜利 ③竞争与合作相互对立 ④合作中有竞争，竞争中有合作 A、①② B、②④ C、①④ D、②③ 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 有人说：竞争与合作就像水与火，是不可能并存的。下列是关于竞争与合作的关系，你认为说法正确的是( )①二者如水火一样，不可能共存②竞争与合作既对立又统一③竞争不能忘记合作④没有合作的竞争算不上积极向上的竞争⑤只有既竞争又合作，我们才能得到事业上的成功 Aa??a??a?￠a?￡? B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②④⑤ 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 某服装店老板王某，经常向顾客说自己店里卖的服装价廉物美，周围其他服装店的服装都是次品、假货。对王某的行为评价错误的是( ) A、符合竞争的规则，无可非议 B、是一种不正当的竞争 C、违背了竞争中的公平、公正的要求 D、是一种自私心理和妒忌心理的反应 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 小明所在的班级转来了一个成绩优异的同学，因为害怕与他距离太远，很多的同学都把他作为追赶的目标，期中考试结束后同学们发现，班上好多同学都比以前有了明显的进步。这告诉我们( ) A、水平相当的人在一起角逐，彼此竞争能互相勉励，共同进步 B、将比自己成绩好，水平高的人作为竞争对手，可以激发斗志，从而推动整个集体向前发展 C、我们要有竞争意识，不断给自己树立竞争目标，这样才能激励自己不断进步 D、竞争的结果一定是实现共贏 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 某校在新课改过程中，采用了分组学习的方法。每组学生将每天的好经验、好方法及时向大家展示、推荐。这给我们的启示有( ) ①合作比竞争更重要 ②竞争中需要合作 ③竞争与合作相互依存 ④竞争合作求双赢 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 关于竞争不利之处说法错误的是( ) A、盲目的竞争会造成重复建设，资源浪费 B、经常成功也可能使人骄傲自满，故步自封 C、竞争失败可能会使人产生挫折感和自卑感 D、激烈的竞争会引起人们过分的放松和兴奋 【答案】： 【解析】： 第8题【单选题】 没有麦当劳，肯德基的汉堡不会这么好吃；没有可口可乐，百事也不会这么壮大；没有狮子，羚羊永远也跑不快。这说明( ) A、竞争能培养进取心并激发其潜能 B、竞争的结果必然是优胜劣汰 C、合作比竞争更有利于事业成功 D、竞争与合作是矛盾的 【答案】： 【解析】： 第9题【单选题】 面对“友谊和竞争”的话题，我们的正确认识是( ) A、朋友之间的友谊和竞争是不可兼得的 B、竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 C、朋友的成功就意味着自己的失败 D、为了维护友谊，在竞争中我们需要无原则的退让 【答案】： 【解析】： 第10题【问答题】 当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩大，竞争的程度日益激烈。请问，你会怎样来正确面对竞争？ 【答案】： 【解析】： 第11题【问答题】 学校开展了公民法制教育实践活动。老师对班级开展的情况做了几点总结：●研究课题开始阶段，有些同学不情愿，但在老师的动员下都能积极参与这次活动。●少数同学怕影响学习，在家长的要求下，随便编写调查数据，导致第一小组未能按时完成问题分析的任务。●第二小组配合默契，你追我赶，无论遇到多大困难，最终都能出色完成任务。运用所学知识，根据老师的总结，简要评析该班同学的行为。 【答案】： 【解析】： 第12题【辨析题】 某校八年级(2)班的同学在思想品德课上围绕“竞争与合作”这一话题展开了激烈讨论。其中小龙和小丁提出了各自的观点，请你运用所学知识对小龙和小丁两位同学的观点进行评析。 【答案】： 【解析】： 第13题【材料分析题】 阅读材料，回答问题 材料一：某校举行运动会1500米长跑开始前，小刚帮小李包管衣服及其他物品，使小李减少后顾之忧。小李在比赛中获得第一名，小刚要求小李分获奖品，理由是小李的获胜也有他（小刚）的一份功劳：要不是我让你没有后顾之忧，你能专心跑得第一名？