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2019-2020学年度陕教版初中政治思品九年级全册第二单元 热情为他人服务第四课 人字的意义复习巩固九十二
第1题【单选题】
下列选项,有利于我们养护精神的是( )
①观看“感动中国人物”颁奖典礼 ②参加“环保”志愿者活动
③在节假日大吃大睡 ④用吸烟来缓解疲劳
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
何玥,一个年仅12岁的小学生,当听说自己的生命只剩3个月时,毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。最终,她的一肝两肾挽救了三个生命。何玥的事迹启示我们( )
①生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献 ②生命有接续
③珍爱他人的生命,就要放弃自己的生命 ④在生命的接续中,人类的精神也在不断传承
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
张海迪高位截肢,但她自强不息,即使在轮椅上也依然实现了一个又一个的梦想,给我们的启示有( )
①当自己的生命受到威胁时,不轻言放弃 ②当他人的生命陷入困境时,要伸出援助之手
③幸福快乐的生活从悦纳生命开始 ④实现人生意义,追求生命价值,要永不放弃,努力奋斗
A、①②③
B、①③④
C、①②③④
D、①②④
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
我国东汉时期,张衡发明的地动仪能够把地震可能带来的灾害减少到最低限度;新中国成立后,著名的地质学家李四光为中国地质学的发展献出了自己毕生的心血。他们的事迹,体现了( )①幸福快乐的生活从悦纳他人开始 ②人的生命独特性在于人的生命最具有智慧③珍爱自己生命的同时,也要尊重他人的生命 ④生命的意义不在于长短,而在于内涵
A、①②③
B、②③④
C、③④
D、②④
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
对漫画《如此自拍》解读正确的是( )
A、这是一种对他们生命的不尊重
B、爱美是人的天性
C、自拍已经成为一种时尚
D、在救人前一定要留下证据
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
他被老师批评后负气冲出学校后已经13天消失无踪;她因看课外书被老师批评,留下遗书校内池塘自杀;他在受到老师的批评后,竟从10米多高的4楼跳下,抢救无效身亡……为避免悲剧再次发生,在思想品德课上,老师给了学生们如下建议,其中你认同的有( )①正确对待老师的批评②珍爱生命和自我负责③增强承受挫折的能力④积极塑造健康的人格
A、①②④
B、①③④
C、①②③④
D、②③④
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
下列行为中哪种做法与“关爱生命”相符合( )
A、周末到森林中打猎
B、到餐馆吃野生动物
C、从农民手中买蛇
D、保护珍稀野生动植物
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
树中生小王在放学回家的路上,突然发现一个小孩掉到水里。不会游泳的小王没有立即跳下河去救人,而是向路人呼救,并拨打110报警。小王的做法( )
A、只顾及自己的生命,不关爱他人的生命
B、没有根据实碌情况采取最佳的应对措施
C、属于侵犯落水小孩生命健康权的行为
D、既保护了自己的生命健康也关爱了他人的生命健康
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
下列各种生活方式中,不属于健康的生活方式的是( )
A、积极参加集体活动
B、烦恼时吸少量的烟使自己平静下来
C、烦恼时用摔打枕头的方式来发泄
D、平时坚持体育锻炼
【答案】:
【解析】:
第10题【多选题】
抚州市党的十九大代表黄娜,是一名生长在城市的研究生,却凭借自己对农村工作的无限热爱,来到一个人口多达3000余人、经济比较落后的村子,担任村党支部书记。她根据村里的实际情况,带领农民致富,改变农村面貌。她的事迹,启示我们( )
A、去基层锻炼比留在大城市更能实现人生价值
B、要不言代价与回报,积极承担社会责任
C、选择职业,要把社会需要和个人实际相结合
D、人生的价值在于对社会的奉献
【答案】:
【解析】:
第11题【问答题】
他舍下温暖家庭,主动申请到西藏支教;远超预想的高原反应没有让他放弃,像高原牦牛一样坚忍不拔:一封孩子和家长恳请留下的特殊信函,让他继续留在了雪域,竟已多轮援藏;一周 30 节课,用教育智慧让孩子们在享受学习快乐的同时,在中考中也取得了好成绩;慷慨解囊资助贫困学生,用爱的教育让藏族孩子像格桑花一样美丽绽放。他是学生心中圣洁的太阳,他就是优秀援藏教师钱维胜。
阅读材料后,请你回答:钱老师有着怎样的雪域情怀?
【答案】:
【解析】:
第12题【问答题】
小调查
李明因一场突如其来的车祸失去了下肢。手术后,他意志消沉,拒食,亦不配合医生的治疗,准备放弃年轻的生命。
假如你是他的亲人,他会对他说些什么?
【答案】:
【解析】:
第1
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