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                * 董丽娜      20091021226       09级数学系02班 二、对函数最大 (小) 值的讨论  一、探究引出函数 的最 大(小)值的概念 三、怎样利用函数单调 性判断函数的最大小值   四、方法总结及练习  一、探究 1、画出下列函数的草图,并根据图象解答下列问题:  (1)                  (2)  x y o (1) 说出y=f(x)的单调区间,以及在各单调区间上的单调性; (2 ) 指出图象的最高点或最低点,并说明它能体现函数的什么特征?  o x y 1 -4 2、函数最大值与最小值的概念 (1)最大值 一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足:  A、对于任意的x∈I,都有f(x)≤M;    B、存在x0∈I,使得f(x0) = M 那么,称M是函数y=f(x)的最大值  (2)最小值 一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足: A、对于任意的x∈I,都有f(x)≥M;    B、存在x0∈I,使得f(x0) = M 那么,称M是函数y=f(x)的最小值  返回 讨论函数                               在下列各区间的最值: 无 f(2)=3 无 无 f(2)=3 f(4)=7 无 无 区间 x y 0      3、一次函数在开区间的端点无最值                                                             归纳小结: 1、一次函数在R上无最值   2、一次函数在闭区间的端点处取得最值 二、对函数最大(小)值的讨论  讨论函数                      在下列各区间的最值: f(-2)=5 f(1)=- 4 f(2)=- 3 f(4)= 5 f(0)=- 3 无 f(1)=- 4 无 区间 x y 0 -1 3 1 -3 5 -4 -2 4 2 X=1 对称轴 顶点横坐标(对称轴)不在给定区间内:最值在两端点处取得  顶点横坐标(对称轴)在给定区间内 :最值除端点外,在顶点                                                             处亦可取得 归纳小结: 注意: 2、函数最大(小)值应该是所有函数值中最大(小)的,即对于任意的x∈I,都有f(x)≤M(f(x)≥M).   3、在开区间 内连续的函数 不一定有最大值与最小值 1、函数最大(小)值首先应该是某一个函数值,即存在x0∈I,使得f(x0) = M;  返回 例2.求函数         在区间[2,6]上的最大值和最小值.  解:设x1,x2是区间[2,6]上的任意两个实数,且x1x2,则 由于2x1x26,得x2- x10,(x1-1)(x2-1)0,于是 所以,函数                     是区间[2,6]上的减函数. 三、用函数单调性判断函数最大(小)值         因此,函数                 在区间[2,6]上的两个端点上分别取得最大值和最小值,即在点x=2时取最大值,最大值是2,在x=6时取最小值,最小值为0.4 . 利用函数单调性判断函数的最大(小)值的方法  1.利用二次函数的性质(配方法)求函数的最大(小)值  2. 利用图象求函数的最大(小)值  3.利用函数单调性的判断函数的最大(小)值     如果函数y=f(x)在区间[a,b]上单调递增,则函数y=f(x)在x=a处有最小值f(a),在x=b处有最大值f(b) ;     如果函数y=f(x)在区间[a,b]上单调递减,在区间[b,c]上单调递增则函数y=f(x)在x=b处有最小值f(b);  返回 课堂练习 1、函数f(x)=x2+4ax+2在区间(-∞,6]内递减,则a的取值范围是(     ) A、a≥3                      B、a≤3 C、a≥-3                     D、a≤-3 D 2、在已知函数f(x)=4x2-mx+1,在(-∞,-2]上递减,在[-2,+∞)上递增,则f(x)在[1,2]上的值域____________. [21,49] * 
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