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第五自然段:孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(1)为:说。(2)说说最后一个自然段的意思。(孔子不能判断。两个小孩笑着说:“谁说你知道得多呀?”) 一孔子路遇两小儿辩日 二两小儿各抒已见 三孔子不能定谁是谁非 两小儿 辩日 1如车盖(大—近) 2沧沧凉凉(凉—远) 初出 日中 如盘盂(小—远) 如探汤(热—近) 孔子 不能决 { } 这个故事对你有什么启发? 1 宇宙无限,知识无穷,学无止境,要不断学习。 2 认识自然,探求客观事理,要敢于独立思考, 大胆质疑。 3 知之为知之,不知为不知,要诚实谦虚。 4 认识事物从不同角度出发考虑,会有不同结 论,要注意客观科学地分析事情。 练习 1、《两小儿辩日》出自————————。 2、给加点字注音 盘盂 沧沧凉凉 孰 (yu ) (cang ) (shu) ①及其日中如探汤 ②问其故 温故而知新 ③我以日始出时去人近 待君久不至,已去 ④一儿以日初出远 或以钱币乞之 3、解释加横线字 (热水) (原因) (旧的知识) (距离) (认为) (用) (离开) 巩固本文的重点字词的 解释及译文。 * 这个“辩”是辩论、争辩的意思,而这个“辨”有辨别、分辨的意思。 从题目来看,本文写的是两个小孩为太阳的问题而进行争辩。 教学目标 1、能根据课后注释及工具书疏通文章。理解字词古今不同含义,如语气词“乎”“去”“汤”等。 2、有感情地朗读课文。背诵课文,并复述故事。 3、理解课文内容,学习古人为认识自然、探求真理而善于动脑、大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度,体会学无止境的道理。 作者简介 《列子》一书的作者是列御寇。据传,列御寇是周朝,道家学派的早期人物。《列子》原书早已散失,现在流传的《列子》是东晋人张湛辑注的。《列子》一书属于道家学派,书中散布了唯心主义,但也保存了一些有价值的古代寓言故事和神话传说,我们可以从中得到启发和教育。 《两小儿辩日》选自《列子·汤问》. 《列子》相传是周朝列御寇所著的论集.原书早已失传.全书基本思想属于道家一派,宣扬顺应自然,消极无为的哲学.其中保存有一些龙王爷优秀的寓言故事和神话传说,一直为后人珍视. 字词积累及运用 1、关键实词 游:游历、游说。辩:辩论。 斗:争(胜负)。故:原因、缘故。 始:刚。初:刚。 及:到。 沧沧凉凉:有清凉的感觉、略带寒意。 沧沧:阴凉。探:伸。 决:决断、判定。 2、关键虚词 其:代词???? 他们争辩???????? 问其故。 ?????? 代词???? 它、指代太阳???? 及其日中如探汤。 以:动词???? 认为 ???????????我以日始出时去人近 孰:疑问代词 谁?????????????? 孰为汝多知乎 3、特殊用法 通假字:??? 知:通“智”智慧?? 孰为汝多知乎! 名词做状语:东:向东?????????? 孔子东游。 古今异义??? 汤:热水?????????? 及其日中如探汤。? 一词多义: 去? 离开?????????? 去后乃至 距离?????????? 我以日始出时去人近 为? 是???????????? 此不为远者小而近者大乎? ?????????? 认为?????????? 孰为汝多知乎! 4、省略句的翻译 (1)省主语:问其故。????????????? 应补充主语;孔子问他们争论的原因。 (2)省量词:一儿以日初远。???????? 应补充量词:一个小孩认为太阳刚出来时距离人远。 (3)省状语:而日中时(去人)远也。应补充状语:而太阳正午时距离人远。 文言直译的方法。 总结:留——人名地名,不必翻译。人身称谓,掌握规律。吾余为我,尔汝为你。 补——省略词句,定要补上。 换——古语白话,注意转化。 调 ——遇上倒装,调整语序。 1.听录音,注意字音及句子的停顿。 2. 自由读课文,将读不准的字画出来。 尽量读准句子,不读破句。 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?” 辩斗 沧沧凉凉 dòu 孰 为 汝 shú yú cāng wèi rǔ zhì 知
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