七年级语文上册第六单元第23课我为少男少女们歌唱讲义沪教版五四制.pptVIP

何其芳   何其芳(1912-1977)原名何永芳，现代散文家、诗人、文艺评论家。出生于四川万县。代表作品有诗集《预言》《夜歌和白天的歌》，散文集《画梦录》等。 思考： 　　　 品味： 诗人丰富的想象力具体表现在哪些诗句？好在哪里？ 毛主席在延安 运筹帷幄 乐观精神 努力工作 革命战友 　 诗人在不停地歌唱，他的歌声、快乐和思想还长上了翅膀飞到四面八方，你知道诗人这样写究竟表达什么意思吗？ 我为／少男少女们／歌唱。 　我/歌唱早晨， 　我/歌唱希望， 　我/歌唱那些／属于未来的／事物， 　我歌唱那些／正在生长的／力量。 　 我的歌呵，你飞吧，飞到那些／年轻人的／心中去找你／停留的／地方。 你觉得还可以用哪些事物来比喻 少男少女呢？请任选一节仿写。 作业： 1、有感情地朗诵这首诗。 2、十二、三岁的你，正值花季人生。结合自己的生活和学习这首诗后的感受，以“青春的梦想”为题写一篇文章或小诗。 3、课外阅读何其芳的诗歌。（选做） * * * * * 作家、作品简介： 诗人“歌唱”什么？这些事物具有什么特点？ 朗读的要求： 1、准确、流利，适当放缓语速； 2、注意重音和停顿； 3、语调要有抑扬顿挫。 国统区人民：流离失所 进步青年：奋起反抗 知识分子：受到迫害 何其芳 ??奔赴延安的青年们 爱国青年奔赴延安 ??延安窑洞 写作背景： 诗人的生活变了，性格变了， 世界观变了，诗风也变了。他不再 写那种缠绵忧伤的爱情诗了，流泻 于诗人笔端的是一种奔放快乐、积极向上的诗句。这首诗就是诗人这种诗风的代表作。  “少男少女” 究竟指谁？ 我为少男少女们歌唱 ??????????????????????????????????????? 飞到年轻人心中；使“我”失掉忧伤变得年轻 诗人希望和少男少女一起，去赞美并迎接新生活、新世界 所有／使我像草一样／颤抖过的 快乐／或者／好的思想， 都变成声音／飞到／四方八面去吧， 不管／它像／一阵微风 或者／一片阳光。 轻轻地／从我琴弦上 失掉了／成年的／忧伤， 我重新／变得／年轻了， 我的血／流得很快， 对于生活／我又充满了／梦想，充满了／渴望。 我为少男少女们歌唱 *