七年级语文上册第六单元第25课在自由和力量中飞翔笔记沪教版五四制.pptVIP

七年级语文上册第六单元第25课在自由和力量中飞翔笔记沪教版五四制.ppt

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HAPTER * 作者介绍 沃尔特·惠特曼,(1810年5月31日-1892年3月26日),生于纽约州长岛,他是美国著名诗人、人文主义者,他创造了诗歌的自由体(Free Verse),其代表作品是诗集《草叶集》。 1873年1月惠特曼身患瘫痪症,写作能力从此也一蹶不振。但他的乐观主义,对生活的热爱和敏感,他的民主理想等还是至死不衰。 写作背景: 1861年—1865年,美国爆发长达四年之久的内战——南北战争战后,美国北方工业制造集团确立了中央政府的主导权,美国决定了走工业化道路,工业化的进程随后大大加快。 尽管欧洲老牌列强还在不停地打压崛起的美国,但由于他们彼此的牵制,美国远离欧洲,当时交通不发达,干涉不如现在方便,美国的崛起是不可避免了。此时关键是美国人对自由、民主和幸福的追求不懈顽强执着。 在这种情况下,惠特曼发表了《在自由和力量中飞翔》,表达了作者对自由民主的追求,体现美利坚民族对自由、民主的向往,歌颂热爱自由、勇敢拼搏的美利坚民族精神。 原文: 我,不愿跟爱唱的小鸟争一个长短; 我渴望去那寥廓的天宇高高飞翔。 是雄鹰和海鸥深深打动了我的心, 那金丝雀和学舌鸟决不是我的理想。 我,不习惯用甜美的颤音柔声啼啭, 我要在自由、欢乐、力量和意志中 展翅翱翔。 我,不愿跟爱唱的小鸟争一个长短; 我渴望去那寥廓的天宇高高飞翔。 赏析: 作为一个名族诗人,作者在这句话中给予了更深远的含义,体现整个美利坚民族对自由的无限向往。 是雄鹰和海鸥深深打动了我的心, 那金丝雀和学舌鸟决不是我的理想。 赏析: “雄鹰”是力量和意志的象征,而“海鸥”是一种自由和欢乐的精神寄托,作者渴望成为雄鹰和海鸥,即渴望去搏击风浪,在天空自由自在的翱翔,追求一种放荡不羁的生活

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