高考数学母题：代数变换解析几何解题的关键.doc

2017年课标高考母题 备战高考数学的一条捷径.预测高考试题的有效手段 629 [中国高考数学母题](第181号) 代数变换.解析几何解题的关键 解析几何的本质是用代数方法研究几何问题,尤其是代数变换在解析几何中具有关键作用,因此,掌握并利用代数变换是解决解析几何问题的通法;构造斜率型二次齐次方程,使代数变换的运用达到极致,可妙解一类解几试题. [母题结构]:若点M(x0,,y0)在曲线G上,不过点M的直线l:y=kx+m与曲线G相交于A、B两点,则关于MA、MB的斜率和与积的问题:①把直线AB:y=kx+m转化为关于(x-x0),(y-y0)的方程:y-y0=k(x-x0)+m+kx0-y0,并由此得:1=; ②把曲线G的方程转化为关于(x-x0),(y-y0)的方程,并且二次项不变,一次项乘以,常数项乘以[]2,即得关于(x-x0),(y-y0)的二次齐次方程;③在二次齐次方程中除(x-x0)2,得关于的一元二次方程,然后利用韦达定理求k1+k2和k1k2. [母题解析]:略. 1.斜率和积 子题类型Ⅰ:(2015年陕西高考试题)如图,椭圆E:+=1(ab0)经过点A(0,-1),且离心率为. (Ⅰ)求椭圆E的方程; (Ⅱ)经过点(1,1),且斜率为k的直线与椭圆E交于不同两点P,Q(均异于点A),证明:直线AP与AQ的斜率之和为2. [解析]:(Ⅰ)由b=1,e==a2=2椭圆E:+y2=1; (Ⅱ)设P(x1,y1),Q(x2,y2),由直线PQ:y=k(x-1)+1(k≠2)y+1=kx+2-k1=;由椭圆E:x2+2y2=2x2+2(y+1)2- 4(y+1)=0x2+2(y+1)2-4(y+1)=02k()2-4k+k-2=0kAP+kAQ=+=2. [点评]:已知点M(x0,,y0)在椭圆G:+=1(ab0)上,不过点M的直线l:y=kx+m与椭圆G相交于A、B两点,记MA、MB的斜率分别为k1、k2,则k1+k2=,k1k2=-. [同类试题]: 1.(2013年江西高考试题)如图,椭圆C:+=1(ab0)经过点P(1,),离心率e=, 直线l的方程为x=4.(Ⅰ)求椭圆C的方程; (Ⅱ)AB是经过右焦点F的任一弦(不经过点P),设直线AB与直线l相交于点M,记PA,PB,PM的斜率分别为k1,k2,k3.问:是否存在常数λ,使得k1+k2=λk3？若存在,求λ的值;若不存在;说明理由. 2.(2012年重庆高考试题)如图,设椭圆的中心为原点O,长轴在x轴上,上顶点为A,左右焦点分别 为F1,F2,线段OF1,OF2的中点分别为B1,B2,且△AB1B2是面积为4的直角三角形. (Ⅰ)求该椭圆的离心率和标准方程;(Ⅱ)过B1做直线l交椭圆于P,Q两点,使PB2⊥QB2,求直线l的方程. 2.定点定值 子题类型Ⅱ:(2011年全国高中数学联赛湖北初赛试题)已知椭圆C:+=1,过点P(,-)而不过点Q(,1)的动直线l交椭圆C于A、B两点.(Ⅰ)求∠AQB; (Ⅱ)记△QAB的面积为S,证明:S3. 630 备战高考数学的一条捷径.预测高考试题的有效手段 2017年课标高考母题 [解析]:(Ⅰ)设A(x1,y1),B(x2,y2),直线l:m(x-)+n(y-1)=1,其中,2m+4n=-3;由x2+2y2=4(x-)2+2(y-1)2+ 2(x-)+4(y-1)=02(2n+1)()2+2(2m+n)+(2m+1)=0kQAkQB=-1∠AQB=900; (Ⅱ)设∠QPA=α,则S=S△APQ+S△BPQ=|PQ||PA|sinα+|PQ||PB|sin(1800-α)=|PQ||AB|sinα当且仅当AB⊥PQ时,S最大;此时,由|PQ|=,kPQ=直线AB:y+=-(x-),即y=-x,代入椭圆C得A(,-1),B(-,1)|AB| =2Smax=2=23. [点评]:对圆锥曲线C上一定点M(x0,y0)和的两动点P、Q(异于点M),由动直线PQ所恒过的定点N(p,q),求kMP+kMQ或kMPkMQ 的定值,是该类问题的逆向问题;解决该类问题只要对母题“照搬硬套”即可;但需注意:直线PQ的斜率是否存在,为避免分类讨论,利于二次齐次方程的转化可设直线PQ:m(x-p)+n(y-q)=1. [同类试题]: 3.(2009年辽宁高考试题)已知椭圆C过点A(1,),两个焦点为(-1,0),(1,0).(Ⅰ)求椭圆C的方程; (Ⅱ)E,F是椭圆C上的两个动点,如果直线AE的斜率与AF的斜率互为相反数,证明:直线EF的斜率为定值,并求出这个定值. 4.(2011年全国高中数学联赛试题)作斜率为的直