2019高考生物总复习三十三天（十九）生物技术实践.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 全国卷命题点 2014 2015 2016 2017 微生物的利用 ⅠT39、ⅡT39 ⅠT39 ⅠT39、ⅢT39 ⅠT37 传统发酵技术的应用 ⅡT39 ⅡT37 从生物材料中提取某些特定的成分 ⅠT39、ⅡT39 ⅢT37 土壤中分解尿素的细菌 分解纤维素的微生物 ①选择培养基的成分：尿素为唯一氮源 ②鉴定方法：在培养基中加入酚红指示剂，若pH升高，指示剂将变变红，说明细菌能分解尿素 ①选择培养基的成分：纤维素为唯一碳源②鉴定方法：刚果红染色法，即刚果红与纤维素形成红色复合物，当纤维素被分解后，培养基出现以纤维素分解菌为中心的透明圈 微生物的利用 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *