六年级下册数学总复习 2.4 图形与测量.pptxVIP

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  • 2019-08-10 发布于广东
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六年级下册数学总复习 2.4 图形与测量.pptx

;;;1.长度的意义:长度指的是线段的长短。如给草坪围上篱笆,要测量出篱笆的长度。 2.面积的意义:面积指物体所占的平面的大小。如给地面铺上草坪,要测量并计算出草坪占多大的面积;给柱子刷漆,要测量并计算出所要刷漆的面积。 3.体积的意义:体积是指物体所占的空间的大小。如给水池注满水,要测量并计算出所需水的体积。;单位的产生:在生产与生活中,人们经常要量物体的长度,测量土地的面积,计量物体的体积等,这些量不能直接数出来,必须要用一定的量作单位来计量,然后用数表示出来,因此产生了长度单位、面积单位、体积单位、角度单位等计量单位。;我们学过哪些长度单位?它们之间的进率是多少?;我们学过哪些面积单位?它们之间的进率是多少?;;立方米 (m3);(1)中心对顶点(量角器的中心与角的顶点对齐重合); (2)零线对一边(量角器0刻度线与一条起始边对齐重合); (3)它边看度数(角的另一条边所对的是角的度数); (4)内外要分辨(量角器上有两条0刻度线,一条是内圈的,一条是外圈的;0刻度线在内圈,度数就读内圈;0刻度线在外圈,度数就读外圈)。;估计下面角的度数。;在括号里填上合适的单位。;320mL=( )cm3;课本: 第95页第3题

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