2019-2020学年度苏教版初中语文七年级下册二十六 歌词三首课后练习二十一.docxVIP

最新教育资料精选 PAGE2 / NUMPAGES2 2019-2020学年度苏教版初中语文七年级下册二十六 歌词三首课后练习二十一 第1题【单选题】 对诗《黄河颂》分析有误的一项是( ) A、第2节“望黄河”部分，一个“望”字统领下文，“望”的内容虚实结合，章法谨严。 B、诗中“啊！黄河！”反复出现，起到了分层的作用。 C、全诗都以第二人称“你”来称呼黄河，使感情抒发得更为直接、真切、浓烈！ D、诗歌写得明快雄健，以长句为主，长短结合，自由奔放且错落有致。 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 下列词语中有错别字的一项是( ) A、惊涛 摇篮 赞歌 昆仑 B、扮演 原野 澎湃 亚州 C、哺育 宛转 伟大 豪迈 D、浩荡 滋长 坚强 中原 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( ) 我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡，____________；你是奋蹄疾驰的骏马，____________；你是冲天腾飞的巨龙，____________。你有一个美丽的名字——中国。 A、叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 B、叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默 C、唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云 D、唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 下列加下划线字注音有误的一项是( ) A、气魄(pò) 浊流(zhuó) 万丈狂澜（lán) 高山之巅(diān) B、宛转(wǎn) 屏障(píng) 惊涛澎湃(péng) 劈成两面(pī) C、哺育(fǔ) 榜样(bǎng) 九曲连环(qū) 一泻万丈(xiè) D、摇篮（lán) 臂膀(bǎng) 浩浩荡荡(dàng) 发扬滋长(zī) 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 下列句子语序排列正确的一项是( ) ①大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。②一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。③沙滩下，也突然明亮起来。④它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。⑤这是一轮灿烂的满月。 A、④①③②⑤ B、⑤④①③② C、⑤③②④① D、⑤①③②④ 【答案】： 【解析】： 第6题【多选题】 歌词《在希望的田野上》从哪三个方面表现这片土地充满了希望( )。 A、赞美家乡 B、歌颂理想 C、憧憬未来 D、热爱祖国 【答案】： 【解析】： 第7题【填空题】 诗歌《黄河颂》以______为抒情主体，由黄河的形象，写到______，由“我”的“望”，写到“我”对______，再写到______。全诗一气呵成，激情澎湃，气贯长虹。 【答案】： 【解析】： 第8题【填空题】 指出下列诗句所运用的修辞手法。 ①啊!黄河!/你是中华民族的摇篮! ______ ②向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。______ ③像你一样的伟大坚强!/像你一样的伟大坚强! ______ 【答案】： 【解析】： 第9题【填空题】 你平时了解历史典故吗？请写出与下列典故相关的历史人物。 ①卧薪尝胆______②三顾茅庐______ ③负荆请罪______④破釜沉舟______ 【答案】： 【解析】： 第10题【填空题】 【答案】： 【解析】： 第11题【填空题】 阅读下面的三则材料，联系本文，写出你探究的结果。 材料一:两千多年前，黄河只叫“河”，没有“黄”早。《诗经》中许多篇章都提到过。那时的黄河水还比较清亮。黄河上游及晋陕一带森林植被还比较多，水草丰茂，清澈秀丽。 材料二:古人言“黄河清，天下宁”，黄河的治理，事关广大人民的生计。 材料三: ①______ ②______ ③______ 【答案】： 【解析】： 第12题【填空题】 根据拼音写出相应的词语。 我站在高山之diān______，/望黄河滚滚，/奔向东南。 惊涛péng pài______，/掀起万丈kuáng lán______；/浊流宛转，/结成jiǔ qū lián huán______；/ 从昆仑山下/奔向黄海之边；/把中原大地/劈成南北两面。 你是伟大坚强，/像一个巨人/出现在亚洲平原之上，/用你那英雄的体魄/筑成我们民族的píng zhàng______。 我们民族的伟大精神，/将要在你的bǔ yù______下/发扬滋长！ 【答案】： 【解析】： 第13题【问答题】 按要求答题。 《歌词三首》抒发了不同的感情，《我的中国心》抒发了　　　　　　的感情；《在希望的田野上》表达了　　　　　　　的感情；《黄河颂》表现了　　　　　　　　的感情。 【答案】： 【解析】： 第14题【问答题】 诗歌中多次出现第二人称“你”，这样写有什么好处？“你”指什么？ 【答案】： 【解析】