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;;教学目标:
1、感受剪纸艺术的魅力,激励学生传承非物质文化遗产。
2、掌握剪纸艺术的基本制作方法。
3、在自主、合作、探究的学习过程中了解剪纸艺术的相关知识。 ;我国目前发现的最早期的剪纸作品 对马 对猴;剪纸作品欣赏;;剪纸的材料:;1.折:折叠纸。(对边、三边、四边、五边的折法)
2.画:用铅笔在折好的彩纸上画出图案。
3.剪:沿画好的图案线条将图案剪下来。
4.刻:沿画好的图案线条将图案刻下来。
5.贴:在作品背面涂上少许胶水,贴在展板上。
(注:在剪纸过程中,画和剪是最重要的两步,同学们要仔细体会。);活动要求:
1.根据小飞机的折叠方法,进行思维拓展,设计出纹样,创新性的剪出团花。
2.组内尝试新的折叠方法(对边、三边和重复性对称折叠)进行探究。注意安全!
比一比 赛一赛 看看哪个小组最??彩
只要用心都是创作家
老师和家长正期待你优秀的作品中……加油吧!;古代剪纸应用;生活中的剪纸;;生活中的剪纸;生活中的剪纸;课堂小结;谢谢大家
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