42用智能工具处理信息.ppt

4.2用智能工具处理信息 课堂学习拓展 打开五子棋游戏，尝试与机器人下棋，体验智能信息处理过程。 为什么我们可以和电脑下棋？ 一般处理工具：通常是处理那些有固定算法的问题，处理的过程是重复计算的过程，最终得到的是一个确定的结果。如：计算机器 智能处理工具：通常处理的问题是不确定的、非结构的、没有固定算法的，处理的过程是推理控制的过程，最终得到的结果是不太确定的，可能是正确的，也可能是不正确的。如：手写板、双向翻译软件 人工智能(Artificial Intelligence) ，英文缩写为AI。 ________是对人脑思维的模拟 人工智能的两个研究领域： 模式识别技术和自然语言理解技术。 模式识别 模式识别是利用计算机对物体、图像、语音、字符等进行自动识别的技术。 手写板、麦克风、扫描仪、OCR光学字符、识别软件等采用了模式识别技术。 自然语言理解 研究如何使计算机能够理解和生成自然语言的技术。 自然语言的理解过程可分为三个层次：语法分析、句法分析和语义分析。 芭比娃娃、双向翻译软件、和机器人聊天等采用了自然语言理解技术。 体验：语音录入系统 一、模式识别 语音录入系统 输入语音 确定对应的单词 特征匹配 输出文本 单词库 特征库 智能信息处理的简单原理 一场劫难，使黑龙江省齐齐哈尔市一名12岁的小女孩失去了母亲，而且成了高位截瘫患者。小女孩没有因生活的不幸遭遇而沉沦，她意志坚强聪明好学，每天躺在床上用嘴咬着筷子坚持打电脑年复一年，小女孩终于在电脑世界里实现了自己的人生价值，成了小有名气的“大闪客”（制作电脑动画的人 ），一些公司邀她加盟，有的公司甚至提出给房陪车的条件 。不过，此时人们还不知道电脑后面的她是位残疾人。  用嘴打电脑的女孩 手写录入系统 一、模式识别 活动一： 体验以上词语的输入、分析下列三个字是否能写出来，并结合工作流程分析其原因。 活动二：双向翻译 1、设计3句的中文句子，由简到繁； 2、自行翻译成英文；（ ） 3、用Google（或百度等）在线翻译进行翻译； 4、将Google （或百度等）在线翻译翻译好的英文再次让其翻译成中文； 找出有翻译不准确的的句子并记录下来 5、完成记录，评价Google （或百度等）在线翻译的翻译功能。 活动三：与机器人交流 打开以下任一网址并进行交流，找出她理解错误的句子并记录下来/swf/20449.htm/flash/30319.shtml/flash/r89126.html 活动总结 （1）体验智能软件 你所体验的软件 简要说明软件工作原理 软件给我们带来的便利 找茬（说说软件的不足） 活动总结： 下列三个字是否能写出来？ 并结合工作流程分析其原因。 2、通过网络与机器人对话 语言理解 思考 语言生成 三个部分 智能信息处理的简单原理 3、翻译系统 输入待翻译的源语言文本 确定对应的单词 确定语法结构 翻译 输出翻译后的目标语言文本 单词库 语法库 智能信息处理的简单原理 模式识别的一般过程包括： 样本的采集 信息的数字化 预处理 数据特征的提取 与标准模式进行比较 分类识别等 OCR识别系统 某公司办公室主任叫打字员小丽把一本书的第二章和第三章的内容打出来，准备作为公司职工培训教材。小丽傻了眼，虽然只有两章的内容，但是文字量足有70多页，打字要打到猴年马月呀，怎么办？ 在这个例子中，就要用到光学字符识别OCR软件。 我们一般是先用扫描仪或数码相机将每一页以图片的形式存入电脑。然后使用OCR软件将这些文字识别出来。 信息智能处理的应用价值 阅读课本P87页思考： 信息智能处理为我们的生活带来了哪些变化？ 智能处理工具的不足之处有哪些？ 　　模式识别技术的应用： 　　1、手写输入和语音输入汉字不再是一般人使用计算机的关卡，语音输入也令计算机对于手疾人士来说不再可望而不可即。 　　2、让手机和PDA（个人数字助理）的市场更为广阔。 　　3、语音控制。 　　4、OCR识别让大批量输入文字成为可能。 　　5、指纹识别、脸型识别、遥感、医学诊断、……　　 信息智能处理的应用价值 课堂小结 体验了智能工具处理信息的过程，了解了其工作原理及应用价值。 信息智能处理的应用改善了我们的学习和生活。与所有新生事物一样，人工智能在被揭开神秘面纱之后，则需要更多人为之投入和付出，希望我们就是这样的新生力量。 考考你？ 交流讨论： (1)、机器翻译有哪些应用价值？ (2)、