七年级数学上册3.2解一元一次方程合并同类项与移项讲义新人教版.pptVIP

七年级数学上册3.2解一元一次方程合并同类项与移项讲义新人教版.ppt

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* 约公元825年,中亚细亚数学家阿尔—花拉子米写了一本代数书,重点论述怎样解方程。这本书的拉丁译本为《对消与还原》。“对消”与“还原”是什么意思呢?    某校三年共购买计算机140台,去年购买数量是前年的2倍,今年购买的数量又是去年的2倍.前年这个学校购买了多少台计算机? 解法一:   设前年这个学校购买了计算机x台,则去年购买计算机_____台,今年购买计算机_____台, 1.根据问题中的相等关系: 前年购买量+去年购买量+今年购买量=140台 根据题意,列得方程 x+2x+4x=140. 2x 4x    某校三年共购买计算机140台,去年购买 数量是前年的2倍,今年购买数量又是去年的 2倍.前年这个学校购买了多少台计算机? 设去年购买计算机x台. 设今年购买计算机x台. 方法二: 方法三: 还有不同的设法吗? 还可以列怎样的方程? 如何将此方程转化为x=a(a为常数)的形式? 合并同类项 系数化为1 等式性质2 理论依据? X+2x+4x=140 7x=140 X=20 系数化为1,得 解方程 解:合并同类项,得 合并同类项,得 系数化为1,得 2.解方程: 解: 1.解下列方程: 1.你今天学习的解方程有哪些步骤? 2.合并同类项在解方程的过程中起到了什么作用?   合并同类项的目的就是化简方程, 它是一种恒等变形,可以使方程变得简 单,并逐步使方程向x=a的形式转化 . 合并同类项的作用: 1.教科书第91页习题3.2第1、3的(1)(2),7题. 2.三个连续整数之和为36,求:这三个整数分别是多少? *

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