高考数学母题：寻找构造约束条件理解把控目标函数.doc

2017年课标高考母题 备战高考数学的一条捷径.预测高考试题的有效手段 253 [中国高考数学母题](第083号) 寻找构造约束条件.理解把控目标函数 线性规划试题的基本构成有两部分:①已知部分:约束条件;②待求部分:目标函数;因此,利用线性规划思想解决有关 问题,首先要寻找构造约束条件,然后要理解把控目标函数. [母题结构]:线性规划的引伸和应用可分为:约束条件型、理论应用型和实际应用型. [母题解析]:略. 1.约束条件 子题类型Ⅰ:(2006年辽宁高考试题)双曲线x2-y2=4的两条渐进线与直线x=3围成的三角形区域满足的不等式组为( ) (A) (B) (C) (D) [解析]:由双曲线x2-y2=4的两条渐近线方程为x+y=0,x-y=0,与直线x=3围成一个三角形区域在直线x+y=0的上方,x-y=0的下方x+y≥0,x-y≥0.故选(A). [点评]:寻找约束条件有两种方法:①几何法:首先求出平面区域各边界的方程,然后由平面区域定理,写出约束条件;②代数法:就是把题中各条件等价转化为关于两变量的不等式,所有不等式即构成约束条件. [同类试题]: 1.(2005年浙江高考试题)设集合M={(x,y)|x,y, 1-x-y是三角形的三边长},则M所在的平面区域 (图中不含边界的实线围成的区域)是( ) 2.(2008年浙江高考试题)若a≥0,b≥0,且当时,恒有ax+by≤1,则以a,b为坐标的点P(a,b)所形成的平面区域的面积是( ) (A) (B) (C)1 (D) 2.理论应用 子题类型Ⅱ:(2011年重庆高考试题)设m,k为整数,方程mx2-kx+2=0在区间(0,1) 内有两个不同的根,则m+k的最小值为( ) (A)-8 (B)8 (C)12 (D)13 [解析]:令f(x)=mx2-kx+2=0,因为f(0)=20,所以,方程在区间(0,1)内有两个不同的根m0,k2-8m0,01,f(1) 0m0,k2-8m0,0k2m,m-k+20,根据不等式组可画出可行域如图,因为m,k为整数,由图知m2m≥3;①当m=3时,则k224,k5矛盾;②当m=4时,则k232,k6矛盾;③当m=5时,则k240,k7矛盾;④当m=6时,则k248,k8k=7m+k的最小值为13.故选(D). [点评]:线性规划的应用将是高考中的创新型问题.已出现的问题有:根的分布、极点分布、三角函数和等差数列;其中, ,解决二次方程根的分布问题的一般程序是首先转化为二次函数,由此得约束条件,转化为线性规划问题解决. [同类试题]: 3.(1994年全国高中数学联赛上海初赛试题)设a,b是实数,二次方程x2-ax+b=0的一根属于区间[-1,1],另一根属于区间[1,2],则a-2b的取值范围为 . 4.(2013年全国高中数学联赛陕西预赛试题)设点P、Q分别在直线3x-y+5=0和3x-y-13=0上运动,线段PQ的中点为M(x0y0),且x0+y0≥4.则的取值范围是 . 254 备战高考数学的一条捷径.预测高考试题的有效手段 2017年课标高考母题 3.实际应用 子题类型Ⅲ:(2016年高考全国乙卷第16题)某高科技企业生产产品A和产品B需要甲、乙两种新型材料.生产一件产品A需要甲材料1.5kg,乙材料1kg,用5个工时;生产一件产品B需要甲材料0.5kg,乙材料0.3kg,用3个工时,生产一件产品A的利润为 2100元,生产一件产品B的利润为900 元.该企业现有甲材料150kg,乙材料 90kg,则在不超过 600,个工时的条件下,生产产品A、产品B的利润之和的最大值为 元. [解析]:设生产产品A、产品B分别为x、y件,利润之和为z元,则(x,y∈N)目标函数z=2100x+900y ?过点M(60,100)时,z取得最大值21600. [点评]:实际问题中的线性规划是高考应用题的重要题型,解决问题的基本方法是,首先分析待求量是由哪些变量所构成的？设出变量,根据题意建立关于所设变量的不等式组;并写出目标函数;然后利用线性规划知识解决问题. [同类试题]: 5.(2007年山东高考试题)某公司计划2008在甲、乙两个电视台做总时间不超过300分钟的广告,广告总费用不超过9万元.甲、乙电视台的广告收费标准分别为500元/分钟和200元/分钟.假