七年级语文上册第一单元1繁星教学课件苏教版.pptVIP

* 你喜欢星光 灿烂的夜晚 吗？ 能说说原因吗？ 巴 金 1923年,19岁的巴金离开家乡四川,来到南京求学,在东南大学学习期间,他的民主思想进一步发展。  1927年，他乘法国邮船赴法国学习经济学。 本文就是写于邮船航行期间。 繁（ ）星 纳（ ）凉 静寂（ ） 舱（ ）面 仰（ ）望 悬（ ） 半明半昧（ ） 模（ ）糊 摇摇欲坠（ ） 萤（ ）火虫 霎（ ）眼 fán nà jì cāng yǎng xuán mèi mó zhuì yíng shà 认识它们吗？ 想 一 想 1、全文主要事件为__________观看_____. 2、全文按照______________顺序来写作者观看繁星的. 3、全文主要写了作者____个时期观看繁星的情景,它们分别是__________________ 作者(巴金) 繁星 时间 三 从前、 三年前、 如今 从前观繁星 从前望星天 感情: 夏蚊 群鹤舞空 对星天的依恋之情 三年前望星天 地点: 阅历: 感觉: 感情: （亲密、投机、快乐…） 南京 学生,认识了星星 朋友 与星天的友情 如今望星天 地点: 阅历: 感觉: 感情: （舒心、陶醉、信赖…） 在海上 留学生,认熟了星星 母亲、巨人 与星天的知心之情 爱生活 作者观繁星 感情 感受 阅历 地点 时间 依恋 友情 知心 爱自然 爱星天 母亲 从前 家乡 儿童 三年前 南京 学生 朋友 如今 海上 留学生 母亲巨人 主旨 为什么作者三次看星的感受会不同？ 因为随着作者年龄和阅历的增长， 对星空的观察和感知逐渐深入精微。 1.本段运用了哪些修辞手法 拟人 排比 比喻 2.本段哪些是实写?哪些是虚写 实写:船 星星 虚写:萤火虫 霎眼说话 母亲的怀抱 3.当你望着星空时，你想到了什么 我想他们此刻 定然在天街闲游 不信，请看那朵流星 是他们提着灯笼在走 返回首页 发挥想象和联想，补充下列句子 [例]甜蜜的梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉住他，它已经跑了。 1、皎洁的月光像 ______________ 2、被放出笼子的小鹦鹉像__________ 3、我一天没有吃东西，好像_________ 生活从来不缺少美,缺少的 只是发现,出了星空,你认为还有哪些自然是美的?美在何处? 讨论: