英语人教版三年级上册We love animals!lesson 2.docVIP

人教版PEP三年级小学英语上册教案设计 Unit4 We love animals！ lesson2 合肥56中 彪霞 一、教学设计理念 根据Backward Design的理论，以始为终，从结果出发，反向设计教学，通过目标设置各种任务，学生运用具体而特定的行动来完成一定的交际任务，它侧重在执行任务中学生自我完成任务的能力和策略的培养及获得的经验。在教学过程中，以交际为目的的原则关注学生的学，以生为本，提倡学生参与、体验、学会思考、合作探究，从而确保学生达到预期的学习目标和语言输出，使教学有顺序性，保障性和有效性。 二、教学内容分析 本节课的主要内容是学习有关动物的核心词汇，如：pig/duck等等，及核心句型What’s this? It’s a .....通过视听、游戏等教学手段让学生感知核心句型的语意及语用功能，并在各种帮助下，能在语境中运用句型来交流图片上的各种动物信息。 三、教学对象分析 三年级的孩子们才刚刚接触英语，对这门语言学科充满了好奇和兴趣，但几乎没有相关的英语知识储备，形象思维能力好，通过学习，能根据老师的简单指令做动作，做游戏，做事情，在学习中能乐于模仿，敢