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- 2020-02-09 发布于河南
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教学设计与评议(一)
上课时间2012.10.26上课地点_茶院中心小学 评议者___________
课题
PEP1 Unit4 A Let’s learn Let’s chant.
课型
新 授
执教者
叶秀秀
教
学
目
标
1.能够听懂、会说、认读dog, pig, cat, duck, bear等关于动物的单词,并能模仿动物做出相应的动作。
2.能够听懂并跟着节奏说chant.。
3.能在语境中运用句型What’s this? It’s a…。
4.能表演简单的关于动物的故事片段。
5.渗透关爱动物、关爱朋友的情感。
教
学
重
点
听懂、会说、认读dog, pig, cat, duck, bear这5个单词 。
教
学
难
点
能够听懂并跟着节奏说chant.
故事的表演.
教学过程
教学评价
Step I Warm-up
Free talk.
Q1: Hello, xxx? Q2: How are you ?
Enjoy some pictures of lovely animals.
通过观看可爱的动物图片,使学生热爱动物的天性油然而生。
T:These are the animals , they are very cute.
And we should love animals.
StepⅡ Presentation
1.cat,dog,du
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