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- 2020-02-09 发布于河南
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PEP三年级英语上册Unit 4 Letters and sounds
1教学目标
知识目标:
1.能听、说、读、写字母Jj、Kk、Ll、Mm、Nn。
2.能听懂会说以Jj、Kk、Ll、Mm、Nn字母开头的单词。
能力目标:正确书写字母Jj、Kk、Ll、Mm、Nn,培养学生见字母能读,听音能写的学习能力。
情感目标:激发学生学习英语的兴趣,让他们体验到英语学习的成就感。
2学情分析
学情分析:本课时学生在前面的学习中,已有了一定的发现字母发音的基础,能 够很快的根据老师的发音找出相关字母的发音音素,同时对于一些新词也具备了一定的拼读能力。学生的学习兴趣浓厚,拼读积极性高,爱学、乐学、勇于学。
3重点难点
教学重点:掌握字母Jj、Kk、Ll、Mm、Nn的书写规则。
教学难点:字母相关例词的发音,教师可要求学生达到听、说即可。
4教学设计
Step?1:Listen to a song:Phonics song
【设计意图】:活跃课堂气氛,同时复习字母的名和音。
Step?2:?Free talk
a.Greeting.
b.Review the letters and sounds.
【设计意图】:复习上节课学过的字母及发音,为引出新学的内容作铺垫。
Step?3:?Lead in
a.Sing the A.B.C song.
b.Guess what are
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