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- 2019-07-23 发布于广东
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www.timebook.cc 一年级下册 人教版数学 问题 探究 练习 拓展 第二单元 学习目标 20以内的退位减法 1.会看图理解图意,编简单的加减法应用题。 ???2.会分析解答简单求总数的加法应用题和求剩余的减法应用题。 ???3.培养认真观察、认真分析的良好习惯。 20以内的退位减法 复习导入 12-8= 11-2= 12-3= 13-4= 15-7= 12-6= 14-5= 13-7= 15-9= 12-4= 16-8= 13-6= 4 9 9 9 8 6 9 6 6 8 8 7 一共摘了13个桃子。吃了9个,还剩几个? - = (个) 13 9 4 复习导入 20以内的退位减法 20以内的退位减法 有16人来踢球。 现在来了9人。 我们队踢进了4个。 要解决这个问题,需要哪些条件? 还有几人没来? 有16人来踢球, 现在来了9人。 还有几人没来? 举例讲解 20以内的退位减法 画 算 16-9=7(人) 追问:这幅图表示什么意思? 追问:1. 你为什么用减法计算? 2. 算式表示什么意思? 探索新知 探索新知 20以内的退位减法 16人 ?人 有16人来踢球。 现在来了9人。 还有几人没来? - = (人) 16 9 7 探索新知 20以内的退位减法 这个结果对吗? 没来的7人加上 现在来的9人等于16人,解答正确。 探索
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