生物专题4材料分析题.pptVIP

专题4　材料分析题 【题型分析】 材料分析题的命题形式是“材料＋问题”，是一种全面考查学生阅读理解能力、归纳综合能力和文字表达能力的综合题型。这种题目要求学生在阅读一段材料之后，分析解答相关问题。 近几年来，试卷的一个显著变化就是与社会科技发展、生产生活的联系越来越紧密，越来越贴近学生的生活，这些问题创设的情境起点较高，但学生答题的落脚点又比较低，这类题往往考查学生对已学知识的灵活运用情况。 【解题方法】 1．认真阅读材料，充分联系教材。所给材料大多是第一次见到，因此应认真阅读，并分析其中的关键语句，中心思想，然后得出一个总体概念；紧接着必须尽量与教材内容挂钩，所谓“题在书外，理在书中”，所供资料必定要运用教材理论去解释、理解，因此，一定要找到与教材的衔接点。只有这样才能正确把握解题方向和思路。 2．给合各题要求，规范答题要求。各个题目所做的要求不同，在分析了所供材料并找到教材衔接点后，就可以根据各题的要求来解答了。在解答时应认真分析，挖掘其延伸义，并尽可能用教材语言，规范答题。 3．发散思维题往往是选择与学生的生活联系非常紧密的事例去创设情境，注重考查学生关注社会的发展和生活，从社会热点出发的。 其他社会热点：瘦肉精、塑化剂、膨大剂等与食品安全有关的热点话题，还有甲型H7N9病毒感染、黄浦江死猪事件、问题奶粉引发的限制中国人购买奶粉数量、毒胶囊、加碘食盐与