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- 2019-08-10 发布于广东
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凤凰岭街道中心小学 王廷晓 人教版数学五年级下册 空间想象 一个长方体纸盒展开是什么形状的呢? 动手操作,试一试 1、拿出剪刀,沿着棱剪开,不要剪到面,纸盒粘接处多余的部分要剪掉。 2、分别用笔标明“上、下、前、后、左、右” 面。 上 上 下 前 后 上 下 前 后 左 上 下 前 后 左 右 上 下 前 后 左 右 上 下 前 后 左 右 下 前 后 上 左 右 上 下 前 后 左 右 上 下 前 后 左 右 上 下 前 后 左 右 长方体或正方体( )个面的总面积,叫做它的表面积。 6 长方体的表面积和 什么有关系? 你打算怎样计算,计算方法是什么? 小组合作完成,要求: 1、小组合理分工,测量你需要的条件, (取整厘米数)记在练习本上. 2、计算出它的表面积。 0.7 0.5 0.7×0.5 0.7 0.4 0.7×0.4 0.5 0.4 0.5×0.4 长×宽 长×高 宽×高 (0.7×0.4+0.4×0.5+0.5×0.7)×2 =(0.28+0.2+0.35) ×2 =0.83 ×2 =1.66(平方米) 答至少要用1.66平方米的硬纸板 10㎝ 棱长×棱长×6 正方体的表面积=
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