《矛盾的普遍性》进阶练习(三).docVIP

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  • 2019-10-22 发布于河南
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《矛盾的普遍性》进阶练习 一、选择题 1.母亲节前夕,某校举办母亲节中小学生书信比赛,部分获奖的中小学生饱含深情地朗读了自己写给母亲的一封信。孩子的一句“我爱你”,妈妈听了感动地哭了,爸爸听了欣慰地笑了。这里的“哭”与“笑”表明 ①矛盾具有特殊性 ②矛盾双方相互贯通 ③矛盾双方相互转化 ④矛盾的主要方面决定事物性质 A.①②????B.②③???? C.②④????D.③④ 2.中国是一个有着13亿人口的大家庭,每个人的价值追求不尽相同,只有凝聚当代中国的“价值公约数”,才能将13亿不同的“原子”凝聚成有序的整体。这段话启示我们,认识事物 A.既要承认运动的相对性,又要承认静止的绝对性 B.既要侧重于抓主要矛盾,又不能忽视次要矛盾 C.既要重视矛盾的特殊性,又要着重把握矛盾的普遍性 D.既要看到发展的前进性,又要注意克服前进中的曲折性 3.《关于促进改革创新的决定》在上海出台,给不少人带来了观念的震撼。因为它不仅奖励改革创新者,更强调对“未牟取私利的改革创新失败者”实行“免责”,允许试错,宽容失败。这一观点的可取之处在于 ①在矛盾的对立中把握了统一 ②在矛盾的同一中把握了对立 ③在矛盾的普遍性中把握了特殊性 ④看到了矛盾双方的相互贯通 A.①③????B.②③???? C.②④????D.①④ 二、简析题 4.阅读材料,完成问题。 2013年10月l5日,国务院

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