高考数学母题：三边向量.doc

杨老师高考数学丛书,给您一个智慧的人生！请尊重知识产权,不得翻印！ 高考数学母题 [母题]Ⅰ(12-24):三边向量(284) 719 三边向量 [母题]Ⅰ(12-24):(2006年浙江高考试题)设向量a、b、c满足:a+b+c=0,且a⊥b,|a|=1,|b|=2,则|c|2=( ) (A)1 (B)2 (C)4 (D)5 [解析]:如图,由a+b+c=0向量a、b、c首尾相接可构成一个三角形;又由a⊥b该三角形 是以|c|为斜边的直角三角形|c|2=|a|2+|b|2=5.故选(D). [点评]:在△ABC中,++=0,该式具有丰富的内含,由该式可得:①a+b+c=0向量a、b、c首尾相接可构成一个三角形;首尾相连且构成封闭图形的所有向量的和为零向量;②=(b2+c2-a2), 其中,a,b,c分别是BC,CA,AB的边长;③++=-(a2+b2+c2). [子题](1):(2008年湖南高考试题)设D、E、F分别是△ABC的三边BC、CA、AB上的点,且=2,=2, =2,则与( ) (A)反向平行 (B)同向平行 (C)互相垂直 (D)既不平行也不垂直 [解析]:由=2=+,由=2=+,=2= +++=++=(++)-=-.故选(A). 注:基本结论:“a+b+c=0向量a、b、c首尾相接可构成一个三角形;向量的和”有正向和逆向两方向的应用. [子题](2):(2003年第十四届“希望杯”全国数学邀请赛(高二)试题)若A、B、C是平面内任意三点,则=( ) (A)(|AB|2+|AC|2-|BC|2) (B)(|AB|2+|AC|2)-|BC|2 (C)|AB|2+|AC|2-|BC|2 (D)(|AB|2+|AC|2) [解析]:由++=0-=-(-)2=22+2-2= 2=(2+2-2)=(|AB|2+|AC|2-|BC|2).故选(A). 注:在△ABC中,=(b2+c2-a2),利用该式求向量的数量积,可避免求cos,,达到快解目的. [子题](3):(2004年浙江高考试题)(文)己知平面上三点A、B、C满足||=2,||=1,||=,则+ += . [解析]:由++=0(++)2=02+2+2+2(++)=0 ++=-(2+2+2)=-4. 注:求++的值,较充分的体现了整体处理问题的思想方法. [子题系列]: 1.(2009年湖南高考试题)如图,D、E、F分别是△ABC的边AB、BC、CA的中点,则( ) (A)=0 (B)=0 (C)=0 (D)=0 720 [母题]Ⅰ(12-24):三边向量(284) 2.(2006年全国II高考试题)设平面向量a1,a2,a3的和a1+a2+a3=0.如果平面向量b1,b2,b3满足|bi|=2|ai|,且ai顺时针旋转300后与bi同向,其中i=1,2,3,则( ) (A)-b1+b2+b3=0 (B)b1-b2+b3=0 (C)b1+b2-b3=0 (D)b1+b2+b3=0 3.(2006年山东高考试题)(文)设向量a=(1,-3),b=(-2,4),若表示向量4a、3b-2a、c的有向线段首尾相接能构成三角形, 则向量c为( ) (A)(1,-1) (B)(-1,1) (C)(-4,6) (D)(4,-6) 4.(2006年山东高考试题)(理)设向量a=(1,-3),b=(-2,4),c=(-1,-2),若表示向量4a、4b-2c、2(a-c)、d的有向线段首尾相接能构成四边形,则向量d为( ) (A)(2,6) (B)(-2,6)