七年级语文上册第一单元4古代寓言二则郑人买履教学课件苏教版.pptVIP

七年级语文上册第一单元4古代寓言二则郑人买履教学课件苏教版.ppt

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谢谢观看! * 第一单元 · 亲近文学 郑人买履 导入新课 同学们,咱们都学过那些寓言啊? 那谁知道中国最早的寓言故事集又是什么呢? 寓言是一种具有深厚群众基础和悠久历史的文学样式。它通常是通过短小精悍而富于风趣的动物故事或人物故事,采用象征、拟人等修辞手法,寄寓一种思想、哲理或经验教训。寓言最主要的特征,就在于它是通过简单的故事以寄意,讲故事的目的,是为了直接说明某种生活事理。 文体常识 韩非子,即韩非。 我国战国末期思想家、政治家。韩非子继承和发展了荀子的法家思想,吸取了他之前的法家学说,成为法家的集大成者。《韩非子》是法家重要著作,也是先秦理论散文集大成者的著作。书中有许多寓言故事,如郑人买履、滥竽充数、买椟还珠、郢书燕说、自相矛盾、守株待兔等。 作者介绍 课前检测 郑人买履 郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。” lǚ dù suì nìng duó 听我读 郑人买履 郑人/有/欲买履(lǚ )者,先/自度(duó )其足,而/置之其坐。至之市,而/忘/操之。已/得履,乃曰:“吾/忘/持度(dù )。”反归/取之。及反,市罢, 遂(suì )/不得履。人曰:“何不/试之/以足?”曰:“宁(nìng)/信度(dù ),无/自信也。” 试着读 自读课文,翻译大意,找出重难点词语,小组讨论,不能解决的,全班讨论。 关键点细读 原文:郑人有欲买履者, 欲:想,要 履:鞋 者:……的人 释义:有个郑国人,想去买鞋子, 关键点细读 原文:先自度其足, 度:量长短 其:自己的 释义:事先量好了自己的脚, 关键点细读 原文:而置之其坐。 而:连词,表顺接。然后,就。 置:放 之:代指量好的尺寸 其:自己的 坐:同“座”,座位。通假字。 释义:把量好的尺寸放在自己的座位上。 关键点细读 原文:至之市,而忘操之。 之:到……去 而:连词,表转折 操:拿,携带 之:代指量好的尺寸 释义:到了前往集市的时候,却忘了带上它。 关键点细读 原文:已得履,乃曰:“吾忘持度。” 乃:就 曰:说 持:拿着 释义:已经拿到鞋子,(才发现忘了带尺寸)就 对卖鞋子的人说:“我忘了带尺寸了。 关键点细读 原文:反归取之。 反:同“返”,返回,通假字。 之:代指尺寸 释义:就返回家拿尺寸。 关键点细读 原文:及反,市罢, 反:同“返”,返回 罢:结束 释义:等到他又返回集市时,集市已经散了。 关键点细读 原文:遂不得履。 遂:终于 得:买到 释义:终于没有买到鞋。 小结 你现在能用自己的话讲讲吗? 品读文章 原文:人曰:“何不试之以足?” 之:代指鞋 以:用 试之以足(倒装句,状语后置) 释义:有人问:“为什么不用你的脚试一试鞋的 大小呢?” 品读文章 原文:曰:“宁信度,无自信也。” 宁:宁可 无:不 无自信(倒装句,宾语前置) 释义:他回答说:“我宁可相信尺码,也不相信 自己的脚。” 谢谢观看! *

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