英语人教版三年级上册Unit2. Colours.docVIP

Unit2. Colours 第二课时教学设计方案 一小 翟健 教学目标： 认知目标 1、能听说、认读blue, yellow, red, green, 这些表示颜色的单词及句子：I see... Show me... 2、能听懂所接触的指示语，并能按照指示语做出相应的动作 能力目标 3、培养学生观察能力和运用知识的能力。 情感目标: 4、教育学生要热爱大自然，从小树立环保意识。 教学重点：学习表示颜色的单词blue, yellow, red, green。 教学难点： 语音教学，“green”一词的gr发音较难，教师要多带读。 教学过程： 1、Warm-up/Greetings. T：同学们都很优秀，今天把咱们最棒，最活跃的状态表现出来，好吗？Great. Very glad to work with you. Let’s begin our class. T: Hello, boys and girls. S: Hello, teacher. 2、导入 Look, what’s this? Yes, there are many colours, we live in a colourful world. (板书 Unit 2. Colours) 3、魔术水和颜色实验，卡片教读单词。 拿出三瓶没有颜色的水（在瓶盖内分别涂上红黄蓝三种