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上海虎林三小 张乔;桂林，大家去过吗？没有？那么，今天请同学们随着老师，我将带领同学们一起去欣赏那魅力无穷的桂林山水画卷。;首先，请同学们默读课文，思考以下问题。;水、山;请大家欣赏桂林山水图片 再相互讨论;;;;;;;;理解句子： 1、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动 2、漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石 3、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠 ;教师带领学生理解句子一 : 桂林的山真奇啊，像老人，像巨象，像骆驼， 奇峰罗列，形态万千。;教师带领学生理解句子二 : 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋， 色彩明丽，倒映水中。;教师带领学生理解句子三 : 桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好象 一不小心就会栽倒下来。;练习一 1、桂林的山水美，————————。 2、教室里真静啊，————————。 3、——————，————————。;这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映这样的山， 再加上空中云雾迷蒙，山上绿树红花，江上竹筏小 舟让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟 行碧波上，人在画中游”。;边看图边理解以下句子; 我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平 如镜的西湖，却从没有看见漓江这样的水。 ;我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶 似火的香山，却从没有看见过桂林这一带的山。;水 山;再见;