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* “树上的鸟儿成双对,绿水青山戴笑颜。……你耕田来我织布,我挑水来你浇园。” 葬父贷孔兄,仙姬陌上逢; 织线偿债主,孝感动苍穹。 春秋 战国 秦朝 西汉汉武帝 宋明 明清 兴起 形成 遭到打击 正统 高潮----理学 新的儒学体系 批判 时代特色的新思想 主要线索 魏晋南北 危机 江 南 春 杜牧 千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。 依据材料概括宋明理学兴起背景? 这首诗反映了什么现象?这种现象对儒学的发展有什么影响? 一、宋明理学创立的背景 1、儒学独尊地位的动摇 3、唐中后期,韩愈和李翱复兴儒学的主张,成为北宋儒学复兴和理学创立的先声 4、北宋尖锐的民族、阶级矛盾,要求统治者必须调整统治思想以强化统治 5、北宋相对宽松的文化政策,促使士大夫掀起儒学复兴运动,为理学的创立奠定基础 ①东汉末以来,社会动荡不安,儒学的权威性被削弱; ②道教和佛教的广泛传播,直接冲击儒学作为核心价值观念的地位; ③沦为笺注之学的官方儒学,不断受到质疑。 2、三教合一潮流的出现 北宋儒学复兴运动 (1)主张: ①推崇尊王攘夷,认为唐朝政治的弊端是不尊重儒 家的纲常伦理,把政治失败归结为思想的迷乱。 ②主张要巩固中央集权,实现长治久安,必须以唐为鉴,复兴儒学。 ③在民族矛盾空前激化的时代,特别强调“华夷之变”,将背离儒家传统的佛教和道教视为夷狄之教。(为复兴儒学创造条件) (2)影响: ①演习儒经义理之风大开,士气随之大变,重忠 孝、讲廉耻、励气节的社会氛围逐渐形成。 ②理学应运而生。 一、宋明理学创立的背景 1、儒学独尊地位的动摇 3、唐中后期,韩愈和李翱复兴儒学的主张,成为北宋儒学复兴和理学创立的先声 4、北宋尖锐的民族、阶级矛盾,要求统治者必须调整统治思想以强化统治 5、北宋相对宽松的文化政策,促使士大夫掀起儒学复兴运动,为理学的创立奠定基础 ①东汉末以来,社会动荡不安,儒学的权威性被削弱; ②道教和佛教的广泛传播,直接冲击儒学作为核心价值观念的地位; ③沦为笺注之学的官方儒学,不断受到质疑。 2、三教合一潮流的出现 魏晋南北朝时,儒学的发展出现危机的原因是: A、统治者反对儒学 B、佛教、道教迅速传播 C、佛教占统治地位 D、儒学不适应社会发展的 B 理学家的“理”主要指的宇宙的普遍法则,是事物的规律,体现在社会上就是儒家的道德伦理,在人身上就是人性。 宇宙之间一理而已。天得之而为天,地得之而为地,凡生于天地之间者,又各得之以为性;其张之为三纲,其纪之为五常,盖皆此理之流行,无所适而不在。 什么是理学 理学是指以“理”(或“天理”)为核心,糅合了道教、佛教等思想,更为理论化、思辨化的新儒学派别。主要派别:程朱理学和陆王心学 江西庐山白鹿洞书院 朱熹、陆九渊、王守仁都曾在此讲学 朱(熹)张(栻)会讲 使岳麓书院名声更加远播 二、宋明理学 (一)理学的创立——北宋五子 ①周敦颐、邵雍: 提供了“理”生万物的理论依据 ②张载: 严格区分了天、道、性、心等概念,准确表达了理学的基本宗旨和精神 ③二程: 确定了理学的最高范畴“天理”,“仁”是天理的核心 北宋“二程”认为:“万物皆只是一个天理,已何与焉?”“天下物皆可以理照(照即洞明),有物必有则,一物需有一理”。这两句话的含义有( ) ①天地之间有理有气 ②理是宇宙终极本原和主宰世界的唯一存在 ③天下万物都可以用理来解释 ④气必须依傍理而运行 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 朱熹的地位:一代儒学宗师,地位仅次于孔孟 (二)理学的成熟——朱熹 材料一:宇宙之间一理而已。天得之而为天,地得之而为地,凡生于天地之间者,又各得之以为性;其张之为三纲,其纪之为五常,盖皆此理之流行,无所适而不在。 材料二:“所谓天理,复是何物?仁、义、礼、智岂不是天理?君臣、父子、夫妻、朋友岂不是天理? 材料三:父子、君臣,天下之定理,无所逃于天地之间……为君尽君道,为臣尽臣道,过此则无理。 思考:根据材料说明理学的主要观点?及其特点? 1、主要观点(1)世界本原——理 宇宙自然——万物遵循的普遍原则; 社会——儒家道德伦理 个人——人性 2、特点:从哲学高度论证专制统治
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