虚拟现实技术VR与沉浸式学习-中国教育信息化.pdf

虚拟现实技术 (VR)与沉浸式学习 报告人： 孟祥旭 单位：山东大学 01 形势与挑战 02 VR技术进展 目 录 CATALOG 03 VR与沉浸式学习 04 教学案例 01 形势与挑战 形势与挑战  2018.4 教育部发布人工智能创新行动计划，不少学校纷纷组建人工智能 学院/研究院，设立人工智能专业  2018.6 教育部：坚持以本为本，推进四个回归，本科不牢，地动山摇。 要着力提升专业建设水平，推进课程内容更新，推动课堂革命。  2018.9 教育部等发布加快建设发展新工科，大数据类、云计算类、智能科 学与技术类启动建设。实施卓越工程师教育培养计划2.0，20%专业通过国 际实质等效专业认证。  2018年4月，教育部办公厅正式印发了 《教育信息化2.0行动计划》，明确 将VR技术列入教育信息