九年级化学上册第3章物质构成的奥秘第3节物质的组成第二课时化合价化合物化学式的书写课件沪教版.pptVIP

* 第3章 物质构成的奥秘 第3节　物质的组成 第2课时　 化合价　化合物化学式的书写 问题导学 新知学习 课堂反馈 第3章 物质构成的奥秘 问题导学 第3节　物质的组成 知识点一 化合价　 新知学习 1.含义：化合价是体现化合物中不同元素原子数目比值关系的数值，有正、负之分。 2．表示方法：通常在元素符号或原子团的________用“＋n”或“－n”表示，n为1时________(填“能”或“不能”)省略。如“ 2O ”表示____________________________________________________。 　不能 正上方　　 第3节　物质的组成 水中氢元素的化合价为＋1 [说明] 比较化合价与离子符号： (1)相同点 ①元素的化合价与离子所带的电荷在数值上相等。 ②元素化合价的正、负与离子的电性相同。 第3节　物质的组成 (2)不同点 ①化合价标注在元素符号的正上方，“＋”“－”在前；离子的电荷与电性标注在元素符号的右上角，电荷数在前、电性在后。 ②当离子的电荷数为“1”时，要省略不写；而化合价数值为“1”时，不能省略。 第3节　物质的组成 3．常见元素和原子团的化合价 常见元素和原子团的化合价口诀： 一价氢氯钾钠银；二价氧钡钙镁锌； 三铝四硅五价磷；二三铁，二四碳； 二四六硫都齐全；铜汞二价最常见； 负一氢氧硝酸根；负二硫酸碳酸根； 正一价的是铵根。 第3节　物质的组成 4.化合价的规律 (1)在化合物里，氧通常显________价，氢通常显________价。金属元素通常显________价，非金属元素通常显________价。但在非金属氧化物里，通常氧元素显负价，非金属元素显正价。 (2)在化合物里，各种元素化合价的代数和等于________。 (3)在单质里，元素的化合价为________。 (4)有些元素的化合价是可变的。例如，在FeCl2、FeCl3中铁元素的化合价分别为＋2、＋3。 第3节　物质的组成 －2　　　　　 零 零 ＋1 正 负 第3节　物质的组成 探究点一　根据化学式计算元素的化合价 [情景展示] 第3节　物质的组成 [问题探究] [思考交流] KMnO4和K2MnO4 中Mn元素的化合价有何不同？ 第3节　物质的组成 化合物中元素化合价的原则是：先标不变元素的化合价，后标可变元素的化合价，有 H、O元素应先标。 [课堂速记] [归纳提升] 核心二　根据化学式计算元素的化合价 例2 2017·内江 “染色”馒头中添加有铬酸铅(PbCrO4)，颜色为柠檬黄，会致癌，已被卫生部明文禁用。已知铬元素(Cr)的化合价为＋6，则铅元素的化合价为(　　) A．＋2 B．＋4 C．＋5 D．＋7 A [解析] 设铅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价的代数和为零，可得：x＋(＋6)＋(－2)×4＝0，则x＝＋2。 第3节　物质的组成 【方法点拨】已知某物质的化学式，根据不变元素的化合价和化合物中各元素化合价的代数和为零的原则，推算某种可变元素的化合价。 第3节　物质的组成 知识点二 化合物化学式的书写　 第3节　物质的组成 [说明] 书写含有原子团的化学式时，若化合物中所含原子团的个数大于1，先用小括号将原子团括起来，然后在括号的右下角标注原子团的个数。 第3节　物质的组成 探究点二　根据化合价书写化学式 [情景展示] 第3节　物质的组成 [问题探究] [思考交流] 你发现用“十字交叉法”书写化学式的方法了吗？ 第3节　物质的组成 [归纳提升] 用“十字交叉法”书写化学式的方法是：一排序、二标价、三交叉、四约简、五检查。 一排序：元素符号按正价前、负价后的顺序排列。 二标价：标出各元素的化合价，如果有根只需标出根的化合价。三交叉：将元素化合价的绝对值交叉写在另一元素符号的右下角。四约简：将各元素的原子个数约成最简整数比。 五检查：查化合价代数和是否为0。 第3节　物质的组成 第3节　物质的组成 [课堂速记] 核心一　化合物化学式的书写 例1　2017·邵阳 某同学书写的试剂标签如图3－3－2所示，其中错误的是(　　) A B C D 图3－3－2 B [解析] 碳酸钠中，钠元素显＋1价，碳酸根显－2价，则碳酸钠的化学式为Na2CO3。 第3节