五年级下册语文猫.pptxVIP

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  • 2019-08-10 发布于广东
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猫; 同学们,你们家里养过猫吗?在你的眼中,猫是一种什么样的动物?猫给你们留下了什么印象?;前置性学习检测(一): 读一读,认一认;前置性学习检测(二): 辨析形近字 虑( ) 稿( ) 要( ) 虚( ) 搞( ) 耍( ) 贪( ) 凝( ) 殃( ) 贫( ) 疑( ) 秧( );1.课文分别写了什么时候的猫?;1、你从文中看到了猫的几种不同形象?; 猫的性格( ),主要表现在:既 老实又( ),既贪玩又( ), 既胆小又( );高兴时( ), 不高兴时( )。;;1、比较句子: 在你写作的时候,跳上桌来, 在稿纸上踩印几个脚印。; 梅花,在这里指猫的脚印,描写得既形象逼真,又表达了作者的喜爱之情。本来踩脏稿纸是使人气???的事儿,但作者却赋予它美的形象——梅花,可见作者对猫的喜爱之情。 ; 作者写猫的老实、尽职、温柔可亲、勇猛比写猫的贪玩、一声不响、胆小要详细。为什么? ;1、自读课文,想一想小

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