教师业务考绩档案（正本）.doc

教师业务考绩档案 (正 本) 单位: 姓名： 编号： 上海市教育局印制 填表要求与说明 德研室、科研室、教研室教师业务考绩档案供记载教师考评材料、考评结果用。业务考绩档案设正本和副本。正本以记载事实为主，由本人填写，组织审按认定；副本以记载考评结果和收集有关证明材料为主，由有关领导和业挡管理人员填写． 业务考绩档案内，凡有“起止年月”栏的，均从1988年9月1日开始填写。 副本内的评定表，评价表的使用说明： 1．“评课能力评定表”和“论证、鉴定专题、课题能力评定表”中的评定意见及评定等级应由评定负责任听取考评人员意见后作出。 “课堂教学评价表”应由听课的同行教师评定等级，得出结果填入“课堂教学评价汇总表”。 在教师专业技术职务任期内(简称任期内，一般为三年，下同)应有三次评课能力或论证、鉴定专题、课题能力或课堂教学的评价记录。 2．教师任职期满应有一次全面考评记录，每学年应有一次主要工作的考评记录。 考评工作由院（校）考评小组负责。 考评结果填入“中小学教师（德研员、科研员、教研员）任职情况考评汇总表”。 3．任课教师在任期内应有一次学员问卷调查情况记录。调查结果分别填入“教学情况调查汇总表” 业务考绩档案应用钢笔填写．字迹端正，清楚。 上海市教育局 一九九二年九月 教师业务考绩档案正本目录 表一 基本情况 表二 职务及工资变动情况 表三甲 教育、教学工作经历 表三乙 教（德、科）研工作经历 表四 进修情况 表五 公开课和随堂课情况 表六甲 评课能力情况 表六乙 论证、鉴定专题、课题能力情况 表七 所教学科学员成绩情况 表八 教育教学研究、教育科研成果情况 表九 培养、指导教师情况 表十 开设讲座和选修课情况 表十一 奖惩情况 表十二 工作量 表十三 教师工作任务书 基 本 情 况 表 一 姓名 性别 出生年月 何时参加何党派 民族 籍贯 参加工作 时 间 参加教育 工作时间 学历情况 工作前 工 作 后 学习名称 所学专业 学 制 修业年限 学 历 学 位 毕肄结业日 期 证书编号 外语 语 种 能 力 专业技术职务 批准日期 专业技术职务 资格证书发证单位 证书编号 参加学术团体 日 期 名 称 职 务 审核人（签名：） 年 月 日 注：1、学历是填写工作前取得的初衷毕业、中专（高中）及以上肄业或毕业等最后学历。工作后又取得的更高或其他学历亦分别填入学历情况栏内。 2、70-77年春入学的大、中专生暂按大专、中专学历填写。 职务及工资变动情况 表二 姓名 起止年月 工作单位 专业技术职务 党政职务 基础职务工资 审核人 注：1、续聘（任）专业技术职务的，或连任党政职务的作为职务变动分别填写。 2、党政职务指院校中层干部及以上的职务。 教育、教学工作经历 表三甲 姓名 起止年月 何 地 何 校 任教学科 任教年级班级 周课时数 任何年级班 级班主任 校内担任职务 审核人 注：1、任教学科如属选修课应写明课程全称。 2、任教学科及任班主任的年级、班级变动和职务变动均要按变动年限分别填写。 3、校内担任职务填党政职务及教研组长、年级组长、团队干部。 教（德、科）研工作经历 表三乙 姓名 起止年月 何地何校 何室 教（德、科）研 教 学 专题、课题研究工作 担任职务 审核人 学科 年级 学科 学期总课时 进 修 情 况 表四 姓名 进修类别 起止年月 进修校名 脱产或业 余 课程名称及其水平 学期学习时数 完成学分 证明材料 注：1、本表进修类别仅指职务培训、其他非学历进修及自学。 2、课程水平指（或相当于）中专、大专、本科、研究生班；初级、中级、高级教师职务培训（简称初级、中级、高级）。 3、证明材料指结业证书、成绩单等。 公开课和随堂课情况 表五 姓名 开 课日 期 年级 班级 学 科 课 题 及 研 究 目 的 类 型 评价结果 审核人 注：1、类型兰应填明市公开、区（县）公开、院校公开；市随堂、区（县）随堂、院校考评随堂。