17《可贵的沉默》教学课件1.pptVIP

当堂检测 1、联系上下文和生活实践理解词语意思。 神气十足、左顾右盼 2、造句。 神气十足...... 他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。 神态 动作 我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一 起点起数来，“15、16、17 ······ ” 越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看， 几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎 所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日 聚会、生日礼物、父母祝福 ······ 热闹 孩子们感受到了父母的爱。 我想去寻找蕴(yùn) 藏在他们心灵深处的、他 们自己还没有意识到的极 为珍贵的东西。 这“极为珍贵的东西” 是什么呢？ 我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。 先读一读这句话。 再联系上下文的内容，试着给这句话填填空： 他们已经意识到的是：（ ）， 还没有意识到的极为珍贵的东西是：（