第八课动物的尾巴.docVIP

PAGE 1- 三上國語學思達講義 翰林版 第八課世界上的海洋敏銳觀察 講義編輯：麻豆國小邱暐心 ______年______班 姓名：___________________ 本課寫作重點：層遞寫法(所要說明的事物,以大小輕重等比例依序層層遞進(或遞減)的修辭方式 例:「淡綠 青綠 濃綠 層層疊疊 」 課前任務1、預習第8課，朗讀課文1遍。 eq \o\ac(○,1)標自然段，有_____段。 eq \o\ac(○,2)圈出不懂的語詞、劃線標註段落重點句。 eq \o\ac(○,3)畫出層遞寫法的句子標註層遞(全對+40。每錯一處-5,找到別人一處錯誤+5。) 讀完課文後，我的疑問是__________________________________________________________ 課前任務2、熟悉生字語詞, 請將第10課生字練習一遍(全對+40。每錯一處-5) 做第8課語詞卡(全對+30。每錯一處-5。找到別人一處錯誤+5。) 我需要解釋的重點語詞有：________________________________________________________ □用心完成 □家長簽名_____________ □小組共同檢查並訂正 課前任務3、暖身大挑戰(先預習，早自修完成作答。答題時就不可看課本，1題5點，戰士加倍) 在空格內填入缺字的語詞(生字加注音)(太好了，我答對____題，可加______點！) (1) ________：地球上所有的國家、地方。 (2) ________：地球表面除陸地外的廣大鹹水水域。 (3)__________ ：重疊、重複。這裡是形容森林裡林木茂密、顏色深淺不一 (4)____________：地面覆蓋沙土，乾旱缺水，植物稀少的土地。平均年雨量不足二百五十公釐。 (5) ____________：深藍色。 (6)________：波浪衝擊岸邊而濺起的水花。 (7) _________：揭起、高舉。 (8) _________：高深難料，超乎尋常理性認知之外。 (9) __________：狀聲詞，形容水流聲。 (10) ________ ：演奏笛、簫等管樂器。後泛指演奏音樂。 圈出正確的注音： EQ \O(\S\do 0(１)) 這隻鳥的羽毛顏色較黯淡，應該是雌（ㄘ／ㄘˊ）鳥。 EQ \O(\S\do 0(２)) 奶奶的雙手布滿皺（ ㄓㄡˋ／ ㄗㄡˋ）紋。 EQ \O(\S\do 0(３)) 葡萄是這個地區主要的農產（ ㄔㄢˇ／ ㄘㄢˇ）品。 填入正確的語詞代號： 　　　　ㄅ拙笨　ㄆ產品　ㄇ岬角　ㄈ皺褶　 (１)這裡原來是一處（　　），因為海水侵蝕而逐漸崩落。 (２)我們應該尊重智慧財產權，不可隨便仿冒他人的（　　）。 (３)他（　　）的動作總是跟不上部隊的腳步。 (４)這一件洋裝的裙襬有著立體感的（　　），讓人感覺很特殊。 任務1-1、暖身提問： 這課的原作者是誰？___________________。他的哪一本著作舉世聞名？______________。達爾文稱他為「無與倫比的______________」，大文豪雨果則稱他為「昆蟲世界的___________」。 猜一猜，糞金龜的食物是______________。糞金龜製作工藝的工具有什麼？_________________ 任務1-2、小組搶分題： 小組共讀第一段後，回答以下問題。 第一段在描寫米龍糞金龜的__________，並說明尖角的_________。 昆蟲的身體構造分為頭部、胸部、腹部。第一段除了介紹牠的________是青黑色，還仔細說明了三個構造中的哪兩部分？(　　　　　　　　　　　　　　) 作者介紹體型的特色時，利用了＿＿＿＿＿修辭來加強語氣。 小組共讀第二段後，回答以下問題。 這一段提出了幾種昆蟲？請依表格整理牠們的特質。 名稱 米龍糞金龜 製作產品 形體相似 (請打勾) 產品相似 (請打勾) 想一想，文中「技藝相仿」的意思是什麼？ 「遇到這類與潛力、天分相關的問題，外表是靠不住的線索。」句中「與潛力、天分相關的問題」指的是什麼？作者為什麼又要說「外表是靠不住的線索」？這整句話是什麼意思？(請參考前後文與表格整理內容回答) 作者在這一段形容糞金龜的外型特徵時，用了四個字，找一找，是哪四個字？_______________這樣形容特徵的語詞，又和上一段的哪些語詞意思是相近的？(口述)(補充：這樣的寫法可以稱為縮寫，在文章中如果要重複提到相同的概念，我們可以利用縮寫，在第二次之後的敘述中，簡單點出重點即可。) 小組共讀第三段後，回答以下問題。 這一段有____個句號。 第1個句號前____說(填總或分)作品的_______________。 第2個句號前說明作品與眾不同