东北师大附属中学高三一轮导学案：不等式选讲（3）【B】.docVIP

不等式选讲（2）（学案）B 基本知识点： (1).含有参数不等式的解法 例1:解关于x的不等式 例2、解关于x的不等式 (2). 不等式的证明方法:比较法（差0法，商1法） 例3;若实数，求证： 例4、已知求证 (3)不等式的证明方法：分析法、综合法 例1、都是正数。求证： 例2、设，求证 议一议：根据上面的例证，你能指出综合法和分析法的主要特点吗？ 例3、已知a，b，m都是正数，并且求证： （4）.含参数不等式的恒成立 “含参数不等式的恒成立”的问题，是近几年高考的热点，它往往以函数、数列、三角函数、解析几何为载体具有一定的综合性，解决这类问题，主要是运用等价转化的数学思想：即一般的，若函数在定义域为D，则当x∈D时，有 恒成立；恒成立. 因而,含参数不等式的恒成立问题常根据不等式的结构特征,恰当地构造函数,等价转化为含参数的函数的最值讨论. 1．定义在R上的函数既是奇函数，又是减函数，且当时，有 恒成立，求实数m的取值范围. 变式一：条件改为：若对任意x∈R恒成立， 2．已知向量=(，x+1)，= (1-x，t)。若函数在区间（-1，1）上是增函数，求t的取值范围。 (5)、能成立问题(部分成立)（存在性问题） 若在区间上存在实数使不等式f(x)A成立, 即f(x)A在区间上能成立, f(x) A； 若在区间上存在实数使不等式f(x)A成立, 即f(x)A在区