3.3 影长和气温（教学课件）科学大象版六年级上册2026秋.pptx

第三课影长和气温六年级上册第三单元大象版

目录1问题与假设2探究与结论3反思与评价4应用与迁移5回顾与总结

1.问题与假设学习任务

问题与假设观察上午、中午、下午物体的影长和气温的变化。它们之间有联系吗？

问题与假设一天中气温的变化和物体的影长有联系吗？

2.探究与结论学习任务

探究与结论一天中的气温变化跟物体影长有联系吗？根据已有的知识提出自己的观点。

探究与结论我们在三年级时测量过一天中的气温变化，在四年级时测量过一天中物体的影长。一天中的气温大致是上午逐渐升高，中午之后最高，然后下午到夜里逐渐变低。比较两张图，可以发现物体影长越短，气温大致越高。

探究与结论同学们，想一想，是影长变化