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Unit1 Section A 1a—2d? ? ? ? 人教2011课标新目标版
1教学目标
1. 能简单谈论如何学习。
2. 能使用目标语言和“by+doing结构表达学习方式。
2学情分析
学生对所学内容很感兴趣,因为九年级的学生迫切地需要知道学习英语的方法。学生对本课时积累的背景知识也很多。
3重点难点
1. 学会运用how来询问做事方式
2.?学会运用by?+?doing的结构表达做事方式。
4教学过程
活动1 【导入】Warming up
Questions:
Do you like English?
How is your English study?
活动2【活动】Presentation
How do?you study English?
I study English by ______.
by working with friends.
by making word cards.
by asking the teacher for help.
by reading the textbook.
by working with a group.
by listening tapes.
活动3【活动】Listening
1) Listen. How do these students study for a test? Write letters from 1a above.
2) Check the answers: b (Meiping); e (Peter); d (Tony)
活动4【活动】Pairwork
1c Make conversations about how you study for a test.
活动5【活动】Listening
2a Listen and check the questions you hear.
2b Listen again. Match each answer below with a question above.
活动6【活动】Pairwork
2c Make conversations using the information in 2a and 2b.
活动7【活动】Learn the conversation.
Read?the?conversation in 2d and ty?to?understand?the?main?idea?of?the?conversation.
活动8【讲授】Language points
1. by的用法
2.What about 结构
3. too...to...结构
4. sentence的两层意思
5. patient的意义及用法
活动9【练习】Practice
Role-play the conversation.
活动10【测试】Exercises
Finish the exercises on the learning plan.
活动11【作业】Homework
1. 完成《导学方案》上的相应练习。2. 同学之间开展关于How do you study for a test?的对话练习。
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