材料作文“走在最前面和走在最后面”导写.docVIP

材料作文“走在最前面和走在最后面”导写 阅读下面的文字，根据要求作文。 有人认为，世界上最痛苦的人有两种：一种是走在最前面的人。一种是走在最后面的人。你同意这种观点吗？这句话引发了你哪些回忆与联想，让你产生了哪些思考与感悟？ 要求：请选好角度，自定立意，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章，文体不限（诗歌除外）。不要脱离材料的含义和范围，不抄袭，不套作。 审题_鲜立意???首先明确关键字词：“最前”、“最后”、“痛苦”。 要准确审题，我们就必须明确材料的指向性。对于材料中提出的观点，是赞同还是反对，考生要有明确的观点。漫想之后整合为三类： 1　从正面立意的角度分析 考生可同意材料中的观点，走在最前面与最后面是痛苦的。因为走在最前面的人面临着各种前所未有的艰难险阻，无论在身体上还是在心理上都要承受巨大压力；走在最后面的人则要面对别人鄙弃的眼光，并面临着被强者欺凌的危险。 选材:可以选用历史素材、改革素材。如商鞅，可谓变法革新第一人，却遭遇车裂之刑。同类例子有很多，如布鲁诺、哥白尼、王安石等。 林则徐“第一个开眼看世界”，屡遭排挤、迫害。哥白尼创立“日心说”，被烧死在罗马广场。 2　从反面立意的角度分析 考生可以不赞成材料中的观点。走在最前面的人也许在物质上是痛苦的，但他们在精神上是富有的人，可赞颂他们的开创精神，写他们发现了真理、创造了历史、改变了世界；走在最后面的人虽然没有开创事业，但是只要他们安于平凡的生活，也是满足而快乐的。 选材:?陶渊明、李白，走在蝇营狗苟谋取官位的人群的最后，过着自得其乐地生活，不扭曲自己的人格，他们何来痛苦？谭嗣同是为变法而流血的第一人，高呼“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，怀着为进步而献身的热望而死，他是幸福的。 可写历史素材，如居里夫人是第一个获得诺贝尔奖的女性，她并不为自己柔嫩的双手变得粗糙而痛苦，也不为岁月在她光洁的额头上刻下了丝丝皱纹而痛苦，而是为了全人类而快乐地工作着。 牛顿、爱因斯坦“站在巨人的肩膀上”，总结前人的理论，发现不足，不断改进科学理论，获得骄人的成就。 丘吉尔学生时代的功课在全校最后，却锲而不舍，努力奋斗，终成大器。陶渊明、李白，他们走在蝇营狗苟谋取官位的人群的最后，过着自得其乐的生活，并没扭曲自己的人格。 3　从辩证立意的角度分析：可辩证思考，写出较新的立意。从材料观点来看，存在以下两种情况： 第一，走在最前面和走在最后面的人，都是痛苦的，只有走在中间的人最幸福，因为他们承受的压力相对较小。前面的人开拓道路，后面的人为其垫后，中间的人简单而幸福。 或者：走中庸之道，走在最前面和走在最后面都痛苦，唯有保持中庸才最幸福。 第二，走在最前面的人和走在最后面的人既是幸福的，又是痛苦的，其幸福和痛苦的关键在于是否有良好的心态。如果能够保持良好乐观向上的心态，那么无论走在最前面还是最后面，都可以过得幸福。 选材:屈原始终站在 政治斗争的前沿，他为国家的衰败而痛苦着，但最后能以死报国，他也是幸福的。 范仲淹既在最前、又在最后，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，他永远都是一个最痛苦的人，但也是最幸福的人。鲁迅走在新民主主义 文化的最前面，是怎样的哀痛者和幸福者，他既是最痛苦的，又是最幸福的。 牛顿说过：“我之所以有这样的成就，是因为我站在巨人的肩膀上。”写作时，可选用名言来论证“最前面和最后面”的辩证幸福，如钱学森，如感动中国人物，他们都走在最前面或最后面，却能正确看待名利与事业，最终取得属于自己的成就，或者谋得真正的快乐。 [学生立意]符合材料的立意就是以上几种，不符合立意的主要有以下几种。 ?1、论述人要有正确的位置，有自己的定位，题目如《位置》《走在正确的位置》，虽然也说到走在最前面和走在最后面是痛苦的，但是，却论述痛苦是因为站错了位置，没有选对位置，没有正确定位自己，所以人要正确定位自己，正确认识自己。属于离题立意。 2、《活在当下》（奇怪的立意！把最前和最后分别当成了过去和将来了？所以活在当下，就是不走在最前面也不走在最后面，就是活在中间。根据多个例子，可以断定这是一个有模仿或者套作的立意。） 3、人要有目标、有理想、有追求，就不会痛苦。完全没有讲到作文材料，没有走在最前面和走在最后面的相关论述。 4、《我选择，我快乐》无论前后，因为是自己的选择，所以不痛苦。爱因斯坦提出相对论，走在最前面，他不痛苦，因为那是他的选择。母亲，走在最后面，这是她的选择，所以她不痛苦。——很牵强。重点在论述“我选择”，偏离题意了。 5、对同一事物，不同的人看法不同。对作文材料里说的“你同意这种观点吗？”理解不当，立意为此，属离题。 6、其他的立意，诚信、自信、父爱、奋斗、坚持、选择……属于离题立意。有的同学的作文题目就是《自信》，这样的作文，3秒内就被判离题，属于“3秒定生死型”。