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- 约3.53千字
- 约 5页
- 2019-07-23 发布于河南
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绘本 《The Hen》
学习目标
技能目标:
1. 能利用上下文,插图以及已经有的知识经验理解故事内容。
2. 能够回答老师就故事内容提出的问题。
3. 培养学生推测和口头对故事中的人物场景以及故事发展过程归纳的策略。
语言知识:
1. 能听说读词汇和短语:lay eggs/look for eggs/pot/nest/cluck
2. 语法项目: 理解一般过去时
其他能力目标:
1. 情感态度:乐于和他人合作学习关注别人
2. 思维能力:培养观察力、想象力、创造力
教学重难点
1. 能够根据上下文、图片信息、教师的讲解及自己的生活经验,理解故事内容;
2. 能够回答老师提出的问题;
3. 能够在教师的引导下,对故事发展进行推测。
4. 能够在老师的引导下,口头对故事的六要素进行归纳;
5. 激发学生的阅读兴趣,发挥想象力;
6. 在阅读过程中引导学生遇到情绪问题,要积极思考,寻求最有效的方法疏导情绪。
学科
英语
教学
准备
故事书、故事光盘、图片、单词卡片、PPT
课型
绘
本
阅
读
活动目标
活动
Review
Warm up and lead in.
Play a video of 向往的生活.
Mr He/Mr Huang/Henry are three “farmer”.
They live on a farm.
Th
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