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Unit 2 I think that mooncakes are delicious!
Section A2 (3a – 3c)
教学目标:
1语言目标:掌握本课时重点短语和句子。
2 情感目标:通过本阅读,培养学生的文化意识,陶冶思想情操。
教学重点:
(1) 短语: plan to do sth., try to do sth., refuse to do sth., fly up, so…that…,call out, lay out, start the tradition of
(2) 句子:However, most people think that the story of Chang’e is the most touching.
How he wished that Chang’e could come back!
教学难点:
1. 学会运用宾语从句来表达句子。
2. 学会运用what和how表达对某事物的感叹。
教学过程:
Step1 Warming up
Look at the picture. What festival do you think of? What do you know about the festival?
Words about Mid-Autumn Festival.
full moon mooncakes lunar family union? calendar农历
Chang’e Hou Yi?
Step 2 Reading
3a Read the passage about Mid-Autumn Festival and answer the questions.
How do people celebrate the Middle-Autumn Festival?
What story is the reading about?
3b Read the passage again. Put the events in the correct order.
3c Without looking at the passage, try to complete the sentences with the correct
words.
Step 3 Languages points
1. Chinese people have been celebrating Middle-Autumn Festival and enjoying mooncakes for centuries.
for centuries 几百年
2. They carry people’s wishes to the families they love and miss.
它们把人们的祝愿带给他们热爱和想念的家人。
they love and miss是定语从句,修饰the families。
3. However, most people think that the story of Chang’e is the most touching.
(1) the story of Chang’e is the most touching是宾语从句,关联词是that。
(2) 第一个most是“大多数”之意,第二个most在touching前面构成最高级。
4. Whoever took this could live forever.
无论谁喝了这个都会长生不老。
whoever意为“无论谁,不管什么人”。类似的词有:whatever意为“无论什么”,whenever意为“无论何时”,wherever意为“无论在哪里”,
however意为“无论怎样”。它们等同于“no matter + wh?”结构。
Whoever took this是主语从句,在句中作主语。
5. Hou Yi was so sad that he called out her name to the moon every night.
后羿那么伤心以至于他每天晚上对着月亮大喊她的名字。
1) so …that …“如此 ……以至于 ……”,so是副词,其后跟形容词或副词,that后跟句子。如:
He was so happy that he jumped up.
他那么高兴以至于跳了起来。
2) call out … to… 对着……大喊……
6. He quickly laid out her favourite fruits and desserts in the garden.
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