英语人教版三年级上册Unit2ALets learn .docVIP

Unit 2 Colours Part A Let’s learn and Let’s do 教学目标：1、 能听说、认读blue, green, yellow, red, 这些表示颜色的单词。 　 2、 能听懂所接触的指示语，并能按照指示语做出相应的动作。 教学重点：学习表示颜色的单词blue, green, yellow, red, 教学难点：green一词的发音较难，教师要多带读。 教学过程： 　　1 、Warm-up/Revision 　　（1）师生之间相互问候： 　　T: Good morning/ Good afternoon/ Hello , boys and girls. 　　S: Good morning/ Good afternoon/ Hello , teacher. 　　（2）游戏 　　T: Do a game, OK? S: OK. 　　猜一猜 的游戏。将学生学过的文具放入书包中，让学生摸一摸，猜一猜。从而复习学过的文具词。 　　 2 、Presentation 　　（1）教师出示课件，让学生通过活动性的动画情景，了解颜色单词，学习颜色yellow, red,green,blue. 　　（2）用blue, green, yellow, red, 的单词卡片和颜色卡片再次讲授单词。学生适当跟读。 　　注意：green一词的发音较难，教师要多带读，引导学生感悟发音，从而了解英语的语音语调的知识。 　　（3）让学生听录音，跟读Lets learn 部分的词汇，边听边读，边认读边指图，做到眼、手、口、耳、心的结合。 　　（4）巩固新知识：用Powerpoint 文件复习巩固所学表示颜色的单词。 　3、Practice 　　（1）教师说一个颜色，让学生找一找教室中含有此颜色的物品。包括物品和学生的服装。 （2）游戏：Sharp eyes　　 (3)听录音，做Lets do 部分的游戏。 　　（4）教师用Lets do 部分的有关动作的图片让学生跟读句子。 　　如： 教师举 Show me your blue crayon. 的图片带读此句，学生跟读。其它各个句子的方法同上。 　4.Consolidation (1).Class work Hello, I’m ， Good morning. Look, I see , I see , I see , I see . 让孩子们用上面的句型进行操练。 （2） Let’s show