申请增列博士学位研究生.docVIP

PAGE 附件 5 申请增列硕士培养点简况表 名称:中科院合肥物质科学研究院 培 养 单 位 ???????????? 代码: 80168 名称: 工学 学 科 门 类 ???????????? 代码: 08 名称: 仪器科学与技术 一 级 学 科 ???????????? 代码: 0804 名称: 精密机械与仪器 申请学科专业 ???????????? 代码: 080401 中国科学院研究生院制表 2005年11月 20日填填 本表只适用中国科学院各培养单位在中国科学院研究生院已有的26个一级学科授权点、114个博士学位授权点和130个硕士学位授权点的范围内申请硕士学位培养点。 一、封面：申请增列硕士学位培养点的学科、专业的学科门类名称、一级学科名称、学科专业名称及其代码按照国务院学位委员会、国家教育委员会1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》填写。 二、第1页：Ⅰ各栏目,按照各培养单位申请增列硕士学位培养点的实体为基本单位填写。 三、第2～3页:Ⅱ-1～Ⅱ-4栏目,应填写申请增列硕士学位培养点的学科、专业领域内，在科研和培养研究生工作中形成的几个主要的、相对稳定并富有成果的研究方向,以及在这些学科方向上与同行相比所具有的特色和所处的学术地位,主要研究内容和成果水平,对当前与长远的经济、社会、科技及文化发展的作用和意义；以及研究条件和人员组成。 四、第4～5页: Ⅲ-1～Ⅲ-2栏目,应选择在国内外著名学术刊物上发表的论文,通过省部级以上获奖或鉴定的项目和有较重大效益的项目填写,不必全部罗列。“作者”和“项目完成人”栏只填属本学科梯队成员的作者或项目完成人。 五、第6～7页: Ⅲ-1～Ⅲ-2应填写栏目申请增列硕士学位培养点的主要学术带头人简况、近五年科研和研究生培养等情况，填写2～3人。“课程属性”一栏，填写“公共必修课”、“公共选修课”、“学科基础课”、“学科综合课”、“专业基础课”、“专业课程”或“其它课程”；“授课对象”一栏，填写“博士生”或“硕士生”。 六、除另有说明外，所填报各项与时间相关的内容均截止至本年底。 七、本表填写内容必须属实,字迹要端正、清楚。复制(复印)时,必须保持原格式不变,纸张限用A4规格,装订要整齐。本表封面之上,不得另加其他封面。按规定需与本表合订一起的材料，订在本表之后。 - PAGE 19 - Ⅰ 培养单位知识创新工程学科发展总体情况 总 体 发 展 目 标 以国民经济和国家安全战略需求为牵引，学科前沿为导向，大科学工程和重点实验室为依托，大型技术物理装备为平台，建成具有突出学科交叉优势，由国家级实验室、研究开发中心组成的，国内一流、国际知名的科学技术研究、高技术发展和人才培养基地。在国家战略能源、激光大气传输、新材料、智能信息、农业、环境保护等领域为国家经济建设、国家安全和社会可持续发展做出基础性、战略性、前瞻性贡献。 学 科 布 局 在等离子体物理与磁约束核聚变；大气光学；纳米科技与材料物理；环境光学与环境监测；离子束生物工程；应用激光技术；强磁场科学与技术；低温超导磁体和电力节能应用等领域为国家作出基础性、战略性、前瞻性的成果，为国民经济的可持续发展作出实质性的贡献。 主 要 专 业 研 究 方 向 以国家环境安全战略需求为导向，面向世界环境科学前沿，在环境科技领域开展应用基础研究和高技术创新研究。为国家可持续发展提供有力的科学基础和技术支撑，成为国家环境监测高技术创新源头、环境污染防治高新技术研发基地，成为国际上有影响、国内一流、特色鲜明的研究中心和先进环境科技人才培养基地。 主要研究方向：环境光学定量监测新方法研究、环境光学监测技术研究、高危废弃物的等离子体无害化处理技术研究。 已有 培养 硕士 博士 学科 、 专 业点 培养点类别 ＊培养点专业名称 批准时间 备注 一级学科 二级学科 物理学 凝聚态物理 1984.1.13 / 物理学 光 学 1981.11.3 / 物理学 大气物理学与大气环境 1984.1.13 / 核科学与技术 核能科学与工程 1984.1.13 / 物理学 生物物理学 1997 / 材料科学与工程 材料物理与化学 2000 / 控制科学与工程 检测技术与自动化装置 1997 / 控制科学与工程 模式识别与智能系统 1993.12.11 / 核科学与技术 核技术及应用 1993.12.11 / ＊填写与申请、增列的专业点相关的主要培养点 Ⅱ 申请培养点的学科专业情况 Ⅱ－1 本专业的特色、学术地位、及在本单位学科发展中的作用和意义 “仪器科学与技术”是一个以机电仪一体化为特点的新兴学科专业，面向计算机应用、精密测量与检测、自动控制与智