英语人教版三年级上册听说认读pig,bear,cat,dog,duck5个单词.docxVIP

Unit 4 We love animals. 教学目标 能听说认读pig, bear, cat, duck, dog 能正确运用句型What’s this ? It’s a ……. 教学重难点 What’s 的发音 5个单词的认，读 教学过程 歌曲开课，活跃气氛Old Macdonald Eye Exercises 眼保健操 运用投影仪以及黑板，把5个单词pig ,bear, cat, duck, dog分布在上下左右各个角上，告诉学生，根据老师所说的转动眼球看单词。注意在引入的时候，导入今天的新句型让学生感知 e.g T：look, what’s this? S: Pig! Yes, it’s a pig.(抽读) What color is it? It’s red. 利用形同的方式引入剩下的，然后T说：It’s a pig.学生看向Pig 运用叫声引入It’s a cat.黑板上班书今天第一个句型，教读句型。以同样的方式引出其他动物，前几种动物可抽读几个，后面在输入到位的情况下，可以不抽读 两人一组，一个学动物叫，另一个猜，然后反过来。每个人说2个动物。 把事先准备好的5个动物图片，老师用展示平台显示，然后反扣过来，混淆，指着其中的一张问学生“What’s