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安溪县福前乡村建设中心志愿者管理手册 PAGE PAGE 1 志愿者管理手册 为什么我的眼里，常含泪水，因为我对这土地，爱得深沉。 为什么我的眼里，常含泪水，因为我对这土地，爱得深沉。 一个心中充满感恩的人，总能为爱找到一个完美的理由；这就如同一粒在心中酝酿着春天的种子，在它的眼里，没有一片土壤是贫瘠的。 一、中心介绍 安溪县福前乡村建设中心（以下简称中心）是福田乡贤陈朝东先生志愿捐资举办、从事非营利性社会服务的社会公益组织，同时作为中国人民大学乡村建设中心福建实验培训基地（以下简称基地），协助进行当地经济、教育、文化、卫生等方面的建设工作，为当地的综合发展服务；同时开展以合作经济为主题的培训工作，为福建及其他地方的农村培养建设人才。 基地秉承晏阳初、梁漱溟、陶行知等先辈的平民教育理念与乡村建设精神，坚持“人民生计为本，多元文化为根，互助合作为纲”的行动原则，通过研究实践国内外先进的乡村建设思想，培养具有独立、奉献精神和创新、创造能力的各种乡村建设综合人才，推广更多农村综合发展的实践经验，将现代与传统相结合的意识与实事求是的科学精神引入农村；同时，通过持续、直接或间接的乡村社区发展和城乡互动行动，启迪民智，开发民力，改善民生，建设乡村，以铸就中国社会可持续发展的基础。 二、中心目标、定位： 1、以福前农场所在社区为基地的新农村建设实验区，协助进行当地经济、教育、文化、卫生等方面的建设工作，为当地的综合发展服务。 2、开展以合作经济以及能力提升为主题的培训工作，为当地及福建乃至其他地方培养农村建设人才。 3、作为中国人民大学乡村建设中心福建实验培训基地，围绕新农村建设的方针政策，结合当地实际，开展新时期国营农场的研究和实践探索。 三、中心的传承： 1、中国著名平民教育家晏阳初与他的事业 晏阳初（1890—1990），我国著名的平民教育家与乡村建设倡导者，从上世纪二、三十年代开始，与同仁们一起提出并践行“生计、卫生、公民、文艺”四大教育连环并进的农村综合改造方案。他终其一生不遗余力地在全球范围内推广此项综合乡村改造计划，并产生了国际性的深远影响。1943年，他作为唯一的亚洲人，与爱因斯坦等人共同获得“现代世界最具革命性贡献的十大伟人”称号。 2、历史上的“乡村建设“ 在上世纪二、三十年代的中国大地上，曾经掀起过一场规模浩大的乡村建设运动，参加团体达700多个，并在全国范围内设立了1000多处实验点。其中包括有晏阳初领导的“定县实验”、梁漱溟等人在山东邹平创立的乡村建设研究院、陶行知、黄炎培等前辈也在不同的角度做出了重要而又可贵的探索。这些乡村建设方案及各项试验所摸索出来的实际经验及实践精神，对于缓解当前中国日趋严重的“三农”问题有着很强的借鉴意义。 前人的探索与客观的现实告诉我们：占全国人口绝大多数的中国农民蕴藏着无穷的潜力，这潜力就像一笔正待开发的巨大矿藏。而乡村建设正是致力于开发这些潜藏“脑矿”的一种努力。 四、中心阶段工作目标 近期（1-3年）：通过发展福前的文艺、体育、经济等组织，开展丰富多彩的文体活动，拓展人们的公共生活空间，促进人们的经济合作，丰富、活跃当地文化、经济生活，使福前成为区域性的文化经济交流中心。 中期（3-5年）：通过开展面向福建甚至全国的针对农村建设骨干的培训，巩固福前已有的工作成果，同时提升福前的影响力，福前成为优秀文化的输出者。 远期（5-10年）：继续夯实福前的各项工作，筹组乡村建设学院。 五、中心的地理及设施 中心所在地福建省安溪县福前农场位于东经117°36′，北纬25°15′，西与漳平市交界，南和华安县接壤，距安溪县城112公里，漳泉肖铁路从境内穿过，有大深、格口2个火车站，距福建铁路交通枢纽漳平市36 中心办公及开展活动所需的福前文化中心由福前农场无偿提供土地，由热心家乡建设事业的陈朝东先生全额出资建设，总投资一百五十余万元，共三层，建筑面积八百余平方米，中心对该场所享有永久使用权。办公室、宿舍、培训教室、食堂等一应俱全，相关文化活动所需的歌舞厅、会议室、图书馆、活动室等设备齐全。中心前面有一块占地一千余平方米的公园，是休闲的好去处。 六、中心工作内容： 说明：中心志愿者的工作地点以福前农场为主，根据中心及乡村建设的实际需要，也可在不同地域进行。 平民教育与乡村建设资料收集、整理、研究 农村社会调查、研究 农民培训教学（授课、课程及教材案例开发、教学辅助管理等）及后续支持（联络、咨询服务、学员通讯编辑等） 各地乡村建设试验区发展探索（包括农民合作组织建设、农民教育、农村公共卫生、农村文化建设、可持续理念及技术传播等） 有机农业试验（有机方式的农业生产、适用农业技术实验传播、观测记录、理念宣传等） 与中心及乡村建设有关的宣传及外联工作 日常行政、文秘等工作 七、中心志愿者种类及管