七年级语文上册11竹林深处人家课件.pptVIP

竹 橱 竹 桥 竹 篓 竹 器 课文为什么要详写竹海景象？ 详写竹海无边无际、深不可测是为了突出竹乡竹子、竹笋丰收在望的喜悦，为下文竹乡人家“欢声笑语”作铺垫，以表现竹乡的美丽富饶、安静祥和。 ｛ 竹林深处人家 竹海 人家 ｛ ｛ 远望：竹海宽广深沉 近观：竹林深不可测 密不见底 四顾：竹坞无边无际 遥见炊烟 听到禽鸣 初识竹乡 闻到竹香 吃到笋干 听到欢笑 移步换景 丰收景象 ↓ 美丽富饶 ↓ 祥和欢乐 ﹜ ﹜ 声音 色彩 气味 本文通过描写茂盛的竹林以及竹乡人家丰收的景象、竹乡人用竹之彻底以及竹乡祥和、欢乐的生活，表达了对勤劳朴实的竹乡人民的热爱之情和对竹乡生活的向往之情。 本文中心 1、对竹景抓住特征来描绘，语言形象生动。 2、通过不同的视角来描写茂密的竹林——移步换景。 3、描写景物必须善于运用比喻、拟人等的修辞手法以更好地描摹景物的特点，另为了可以增强语言的生动形象性。 4、结构严谨，过渡自然，首尾呼应。 课堂练习： 找出你最喜欢的段 落,有感情的朗读，感受美感并喜欢理由。 * 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 干磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(猜一物) 竹林深处人家 竹海隧道 第一课时学习目标： 1、整体把握文章内容，扫清字词障碍。 2、掌握描写景物要抓住景物的特征来写这一写作特点。 3了解文章以“移步换景”的观察角度来描写景物的方法。 同学们先思考后讨论下面思考题： 1、听录音，把握文章的感情朗读，扫清字词障碍，并根据文章标题快速理清文章思路。。 2、整体感知：江南竹乡有哪几方面特色，给你留下怎样印象?竹林人家生活的环境氛围给你感觉是怎样的? 3、文章是从哪几个不同的观察角度描写竹林的景色的？在描写时分别抓住了竹林的什么特征来写的？ 山麓 隧道 竹坞 缕缕 山岚 匾箪 忙碌 竹箬 器皿 晾 沏 liàng qī lù suì wù lǚ lán dān lù ruò mǐn 气势 深沉 迷途 绵延 束手无策 名副其实 辽阔 山涧 彻底 隐蔽 竹林深处人家 ｛ 一、竹海之景 （1-4） 二、竹林人家 （5-8） 1、文章思路： 2、整体感知：江南竹乡有哪几方面特色， 给你留下怎样印象?竹林人家生活的环境氛围给 你感觉是怎样的? 1 。江南竹乡有哪几方面特色，给你留下怎样印象? 2。竹林人家生活的环境氛围给你感觉是怎样的? 竹林---茂密如海 竹农---闲适富足 江南竹乡风景画 勤劳、朴实、和谐、欢乐 3、 文章在从哪几个不同的观察角度描写江南竹乡的景色的？在描写时分别抓住了竹林的什么特点来写的？ 远望（整体感觉）： 近观（走入竹海） 四顾(密不见底) 作者是哪几个角度观察江南竹乡美丽景色的？ 远望（整体感觉）： 竹的海洋——多而茂密 竹浪起伏——宽广深沉 竹海上涌着暗浪，一浪推着一浪，一直涌到很远‥‥‥ · · · 近观（走入竹海） 竹海的海底隧道——密不见底 屏风一样的竹 “柳暗花明又一村” 深不可测 —— 四顾（较高的竹坞） 除了竹子，还是竹子……不可能看到绵延的山势和一点泥土…… ——无边无际 竹海之境： (前三段) 1课文前三段从什么角度去写竹海,突出了竹海的哪些特点？这种写法叫什么? 远望--无边无际 近看--深不可测 四顾--密不见底 移步换景 移步换景是随着作者的活动而展开的，以作者的所见所闻为内容，以空间的转移为叙述的先后顺序的手法。 竹的海洋 竹海暗浪 海底隧道 竹的屏风 3作者用了哪四个比喻描写竹林茂盛？ 写作方法：描写景物 要善于运用比喻、拟 人的修辞手法来增强 语言的生动性。 写作方法借鉴： 1、描写景物要抓住景物的特征来写。 2 通过不同的观察角度来描写景物，如文中描写竹林时“移步换景”的写法。 3描写景物必须善于运用比喻、拟人等的修辞手法以更好地描摹景物的特点，另为了可以增强语言的生动形象性。 作业： 1、熟读课文，抄写生字词。 2、完成练习册“自主预习”和“第一课时”。 第二课时学习目标： 1、体会作者对竹乡人的热爱。 2、理解描写竹林对下文的作用。 3、把握主旨。 思考并讨