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- 2019-08-10 发布于湖北
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在样本含量一定的情况下,二者是相互矛盾的,若考虑提高准确度(即减小?,增大或),则区间变宽,精密度下降。因而在实际中不能笼统地认为99%的可信区间好于95%的可信区间,而是需要兼顾二个要素。在通常情况中,以95%的可信区间较为常用。在可信度固定的前提下,要提高精密度的唯一方法是扩大样本含量。 * * t分布与总体均数的估计 t分布与总体均数的估计 哥塞特(W.S. Gosset,1876~1937) 1908年,哥塞特首次以“学生”(Student)为笔名,在《生物计量学》杂志上发表了“平均数的概率误差”。由于这篇文章提供了“学生t检验”的基础,为此,许多统计学家把1908年看作是统计推断理论发展史上的里程碑。 t 分布 戈塞特:t分布与小样本 由于“有些实验不能多次地进行”,从而“必须根据少数的事例(小样本)来判断实验结果的正确性” ? 小样本思想: t分布与总体均数的估计 t 分布 t分布与总体均数的估计 t 分布 t分布与总体均数的估计 t 分布 t分布与总体均数的估计 t分布曲线是单峰分布,以0为中心,左右两侧对称, 曲线的中间比标准正态曲线(u分布曲线)低,两侧翘得比标准正态曲线略高。 t分布曲线随自由度υ而变化,当样本含量越小(严格地说是自由度υ =n-1越小),t分布与u分布差别越大;当逐渐增大时,t分布逐渐逼近于u分布,当υ =∞时,t分布就完全成正态分
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